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English reading pedagogical mediation for language basic level students in the Preschool Education course at UNED, Costa Rica

بواسطة Solís Solís, Delia María, Acevedo Nevermann, Katherine

منشور في 2022

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

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Application of teaching innovation methodology: Training in psychological interview techniques through an escape game

بواسطة De la Barrera Marzal, Usue, Mónaco Gerónimo, Estefanía, Valero-Moreno, Selene

منشور في 2023

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

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Collusion or collaborative work? University students’ perception of academic integrity

بواسطة Hernández Chaves, Carolina, Ramírez Herrera , Carolina Ramírez Herrera

منشور في 2022

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

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Analysis of emotional self-regulation in toddlers and preschoolers (interactive group II) in the GAM-Guanacaste transition program during the "Aprendo en casa" strategy due to COVI...

بواسطة Solís Solís, Delia María, Céspedes Alvarado, Maricruz, Ramírez Acuña, Gabriela, Marín Valverde, Ingrid

منشور في 2023

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

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Fractions: teachers' knowledge and their contribution to the teaching of fourth grade students in Chilean schools.

بواسطة Rodríguez Rojas, Palmenia

منشور في 2023

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

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Pedagogical experience with hybrid classes in the university context

بواسطة De La Cruz-Porta, Erika Amelia, Orosco-Fabian, Jhon Richard

منشور في 2023

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

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STEAM for sustainability: integrating statistics and science education in a rural context

بواسطة Silva, Marcela, Alsina , Ángel

منشور في 2023

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

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The study of triple and line integrals through experimental physical applications as a didactic resource

بواسطة Ramírez Santamaría, Bolívar Alonso, Arias Navarro, Eduardo Alonso

منشور في 2024

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

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Jamovi, the technological tool for analyzing and interpreting data in civil engineering projects

بواسطة LINO CALLE, VICTOR ALEJANDRO, Carvajal-Rivadeneira, Daniel David, Sornoza-Parrales, Diego, Vergara-Ibarra, José Luis, Intriago-Delgado, Yandry Marcelo

منشور في 2024

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Cohort Analysis: Dropout, Lag and Terminal Efficiency in the Bachelor of Medicina and Surgery of the University of Medical Sciences

بواسطة Vanegas-Pissa, Juan Carlos, Sancho-Ugalde, Hilda

منشور في 2019

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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The Concept of Connection as an Enhancer of the Professional Training of the Engineer: Experiences at Universidad Autónoma De Nuevo León

بواسطة Castillo-Elizondo, Jaime Arturo, Álvarez-Aguilar, Nivia Tomasa, Treviño-Cubero, Arnulfo

منشور في 2019

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teachers’ Trainers. Social Representations of Their Profession

بواسطة Aguayo-Rousell, Hilda Berenice

منشور في 2020

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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Counseling for Facilitating Changes in families: A Model for Intervention

بواسطة Villarreal-Montoya, Cecilia, Villalobos-Cordero, Ana Lucía, Villanueva-Barbarán, Ruth

منشور في 2020

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Analysis of Assessment Practices With Multiple Cases Methodology Related to International Learning Assessment Standards

بواسطة Ramos-Monobe, Arcelia, Gallardo-Córdova, Katherina, Camacho-Gutiérrez, Dulce

منشور في 2020

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Good living and Inclusion: A Reflection From the Ecuadorian Educational Legislation

بواسطة Chamorro-Pinchao, Christian Xavier, Loor-Cedeño, Genesis Noemi, Agreda-Gómez, Julia Stefanía

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teacher’s Knowledge Experience in Initial Training: Reflections From an Inclusive Education Course

بواسطة Cabrera-Cuadros, Valeska, Soto-García, Claudia, López-Carretero, Asunción

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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Evaluative Practices of Teachers of Special Education for Students with Intellectual Disabilities integrated into Regular Schools

بواسطة Bizama, Marcela, Martínez, Joanna

منشور في 2021

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Education for Change in a Hyperconnected Society: When the Other is Virtualized

بواسطة García-Moro, Francisco José

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Disconnection or Unawareness: Professionals in Preschool Education and the Didactic of a Foreign Language

بواسطة Jaramillo-Valencia, Bairon, Quintero-Arrubla, Sonia Ruth

منشور في 2022

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Negative Stereotypes Towards Older People. A Study with Teachers in Initial Training

بواسطة Moreno-Crespo, Pilar, Moreno-Fernández, Olga, Pedrero-García, Encarnación

منشور في 2022

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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