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Editorial
بواسطة Campos Céspedes, Jensy
منشور في 2017
المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia
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Los cuentos de hadas, una propuesta para la niñez desde la pedagogía Waldorf
بواسطة Badilla Zamora, Isabel
منشور في 2017
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Promoción del trabajo colaborativo mediante la integración de las tecnologías digitales en el contexto escolar
بواسطة Baltodano Enríquez, Manuel
منشور في 2017
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Elementos de la cultura cabécar relacionados con nociones matemáticas que se estudian a nivel de educación primaria en Costa Rica
بواسطة Sánchez Ávila, Alejandra
منشور في 2017
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Modelo de interacción entre el dibujo y las actividades sensomotrices (MIDAS): Fomentando la inteligencia espacial
بواسطة Calvo Guevara, Pedro
منشور في 2017
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Fundamentación teórica y propuesta metodológica para el abordaje de la alfabetización visual en el nivel preescolar
بواسطة Soto-Grant, Andrea
منشور في 2017
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Editorial
بواسطة Campos Céspedes, Jensy
منشور في 2017
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La población docente de Informática Educativa en Costa Rica: sus conocimientos, disposiciones y prácticas habituales
بواسطة Vindas Sánchez, Katherine, Brenes Monge, Melania
منشور في 2017
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Audiovisuales didácticos para promover las competencias científicas en la educación a distancia
بواسطة Rodríguez Calvo, Magaly, Villalobos Vindas, Ivannia
منشور في 2017
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Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED
بواسطة Sánchez Godínez, Elisa
منشور في 2017
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Editorial
بواسطة Campos Céspedes, Jensy
منشور في 2017
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Los principios didácticos constructivistas como prácticas inclusivas en el aula de primaria
بواسطة Palma Rojas, Karen
منشور في 2017
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La desnutrición y el estrés van a la escuela: pobreza infantil y neurodesarrollo en América Latina
بواسطة Meléndez Rodríguez, Lady, Solano Monge, Vivian
منشور في 2017
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Presentación
بواسطة Campos Céspedes, Jensy
منشور في 2018
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