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Use of Artificial Intelligence in Three Areas of Teaching Practice: Planning, Instruction, and Assessment

Autor Navarro Abarca, Joset André, Alfaro Magnan, Shazia Karina

Vydáno 2025

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Music for Hope: Transforming Social Reality in a Vulnerable Neighborhood of Costa Rica

Autor Zamora Ulate, Mauricio

Vydáno 2025

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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Neurodiversity: New Paths to Understand the Human. An Analysis of Resistance to Change in Latin American Education Systems

Autor Marulanda, Elena

Vydáno 2025

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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The Curricular Challenges of Initial Teacher Education as an Agent of Knowledge Mobilization in Society 5.0

Autor Seguel Arriagada, Andres, Jiménez-Pérez, Laura, Kloss Medina, Steffanie

Vydáno 2025

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Digital Technologies in Compulsory Musical Education: A Scoping Review (2020-2024)

Autor Hernández-Marín, José Luis, Jiménez-Campos, María Isabel, Jiménez-Campos, Verónica

Vydáno 2025

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Ludic-Narrative Strategies for Emotionally Meaningful Literacy in Vulnerable

Autor Martínez Ortega, Jesús Francis, Escalante Canché, Yoselin Saraí

Vydáno 2025

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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Editorial: un cuarto de siglo sembrando esperanza en la juventud

Autor Zúñiga Vargas, Juan Pablo

Vydáno 2025

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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Literature Review on Valid and Reliable Assessment Methods for Reflective Practice in the Context of Higher Education

Autor Cabezas Loyola, Alejandra, Otondo Briceño, Maite

Vydáno 2025

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Social Profiles and Higher Education Teaching in Times of Information and Artificial Intelligence Technology

Autor González Ortiz, Felipe

Vydáno 2026

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Mistreated Features of Teaching: A Reflection on Ethical, Relational, and Subjective Processes in Contemporary Schooling

Autor Reyes Rodríguez, Alixon David

Vydáno 2025

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Mathematical Accommodations for Students with Autism Spectrum and Attention Deficit Hyperactivity Disorders: International Comparisons of Education Disparities

Autor Gallardo Herrerías, Celia, GALLARDO HERRERIAS, CELIA

Vydáno 2025

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Self-Regulation of Learning in Ballet Instruction for Contemporary Dancers: Psychopedagogical Implications of Mental Imagery and Embodied Cognition

Autor Alfaro Herrera, Mariana, Sánchez Chacón, Giovanni

Vydáno 2025

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Reflections on the Future of University Outreach in Mexico

Autor Rosas González, Samuel, Ochoa Rosas, Erika

Vydáno 2025

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Educating the Whole Person: Creativity, Holism and the Future of Learning

Autor Delgado Álvarez, Alberto

Vydáno 2026

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Editorial. Maestría en Educación: 30 años, muchas voces…

Autor Arguedas-Víquez, Rita, Saborío-Taylor, Silvia

Vydáno 2025

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Problem-Based Learning (PBL) as a Socioconstructivist Strategy to Learn Legal Reasoning

Autor Baltodano Mayorga, Jose Daniel

Vydáno 2026

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Teaching Mathematics with Love: Towards an Emotionally Meaningful Pedagogy

Autor Rodríguez Salazar, Ingrid Daniela

Vydáno 2026

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Punitive Hetero-Evaluation of Teacher Performance in the Post-Truth Era: A Critical Analysis

Autor Richard, Enrique

Vydáno 2025

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The Curricular Policy of the Ministry of Public Education of Costa Rica: An Approach from the Voices of Three Regional Education Boards

Autor Vargas Jiménez, Ileana, Barrantes Pereira, Rolando, Seravalli Monge, Giannina

Vydáno 2025

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Editorial: La pedagogía como puente entre el saber disciplinar y la docencia: una nueva licenciatura en la División de Educología

Autor León-León, Giselle, Camacho-Oviedo, Maureen

Vydáno 2026

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