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Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria

af Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, Pupo Kairuz, Alba Rosa, Ferrer González, Indira, Cedeño Troya, Dolores Magaly, Guerra González, Calixto

Udgivet 2016

Institution: Universidad de Costa Rica

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Aprendizaje docente y reestructuración de sus creencias en los procesos de desarrollo profesional y gestión escolar

af Bailey Moreno, Josefina, Flores Fahara, Manuel, González Rivera, Petra Eufracia

Udgivet 2016

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Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales

af Corrales Huenul, Angélica, Soto Hernández, Valentina, Villafañe Hormazábal, Gabriela

Udgivet 2016

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Instrumentos claves de la gestión escolar. El caso de la subvención escolar preferencial de Chile

af Castro Valle, Fabian, Mazo Figueroa, Pilar, Quintanilla Godoy, Paola

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Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México

af Hernández, Gildardo Bautista, Vera Noriega, José Ángel, Tánori Quintana, Jesús, Valdés Cuervo, Ángel Alberto

Udgivet 2016

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La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar

af Ossa Cornejo, Carlos, Figueroa Céspedes, Ignacio, Rodríguez Rojas, Felipe

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Calidad educativa en un centro de educación parvularia utilizando el catálogo de criterios de calidad

af Soto Muñoz, María Eugenia, Rodríguez Navarrete, Claudia

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A case study in the acquisition of three types of morphemes in English by a bilingual child

af Quesada Pacheco, Allen

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Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental

af González Robles, Aura, Figarella García, Frances, Soto Sonera, José

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Educación de personas con diversidad funcional. Algunos apuntes históricos

af Fernández Fernández, Daniel

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Integración de los proyectos transversales al currículo: una propuesta para enseñar ciudadanía en ciclo inicial

af Garzón Guerra, Emilce, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

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La categoría contenido en el proyecto educativo para la formación integral de los profesionales

af Pla López, Ramón, Ramos Bañobre, José

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Interculturalidad: Juego y metodologías de aula de primaria

af D' Antoni, Maurizia

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Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad

af Oliveira de Vasconcelos, Ivar César, da Costa Gomes, Candido Alberto

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Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática de profesores en formación

af Cisternas Fierro, Irsa

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Interacciones y contribuciones. Formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática

af Parra Zapata, Mónica Marcela, Villa Ochoa, Jhony Alexander

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Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería

af González, Mariela Lourdes, Difabio de Anglat, Hilda Emilia

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Editorial

af Científico, Comité

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Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva

af Velásquez Uribe, Yuliana María, Quiceno Figueroa, Erika María, Tamayo Agudelo, William

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¿Por qué los profesores guardan silencio acerca de la desigualdad de género en las escuelas?

af Quiaragua González, Carlos José

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