80581
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artículo original
Turn in Teacher Training in Dominican Republic: Progress or Retrogress in this Reform? A Look from Human Rights
af Florentino Morillo, Basilio
Udgivet 2021
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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80582
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artículo original
The Significance of Teaching English for Specific Purposes in Costa Rica
af Gamboa Agüero, Keilyn G., Rodríguez Rodríguez, Scarleth P.
Udgivet 2021
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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80584
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Analysis of Scientific Inquiry-Based Teaching and Job Prospects of Peruvian Students on PISA 2015
af Carpio Medina, Carmen Maribel
Udgivet 2021
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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80587
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Factors that Affect the Implementation of Inclusive Education in Latin America
af Vega Gonzales, Emilio Oswaldo
Udgivet 2021
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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80590
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Editorial
af Zúñiga Vargas, Juan Pablo
Udgivet 2021
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Language Teaching Methods: There is Nothing New Under the Sun, or Is There?
af Zúñiga Vargas, Juan Pablo
Udgivet 2015
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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80593
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Change, Modelization, and Algebra as a Language in the Costa Rican Mathematics Curriculum
af Zumbado Castro, Marianela
Udgivet 2022
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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80596
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Zapatista Education as an Alternative to the Neoliberal Model
af Landeros Belmont, Roberto Luciano
Udgivet 2022
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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80598
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Equal Access to American Higher Education: Reality or Fiction?
af Ruiz Santiago, Silvia María
Udgivet 2022
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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80600
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The Profile of an Intercultural Higher Education Student in Mexico at One Hundred Years from the Cosmic Race
af González Ortiz, Felipe
Udgivet 2022
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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