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Dialogue of Portuguese Students’ Conceptions of Significance with the Contributions of Peter Seixas
von Gago, Marília, Oliveira, Sara
Veröffentlicht 2024
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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VULNERABILIDADE AGRÍCOLA DA PRODUÇÃO DE SOJA NA REGIÃO METROPOLITANA DE LONDRINA – PR: ANALISE DA SAFRA DE 2005/06
von Carmello, Vinicius
Veröffentlicht 2012
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Self-Regulated Reading Comprehension Supported by Technology in Basic Education Students
von Benavides, Nelly, Zambrano-Ramírez, Jimmy
Veröffentlicht 2023
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Violence against trans women in public spaces: Between sexual harassment and transphobia
von Carmona Alvarado, Karol
Veröffentlicht 2021
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Malaxis engelsii (Malaxidinae), a new species from the upper montane forest of the Atlantic Rainforest in southern Brazil
von Faria dos Santos, Thiago, de Camargo Smidt, Eric
Veröffentlicht 2024
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O ESPAÇO URBANO DE VILA VELHA-ES E A SEGREGAÇÃO SÓCIO ESPACIL ENTRE 1970 E 2010
von Lira, Eder
Veröffentlicht 2012
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A CONTRIBUIÇÃO DAS ÁREAS DE COLONIZAÇÃO GERMÂNICA AO ABASTECIMENTO ALIMENTAR DE FLORIANÓPOLIS-SC
von Zanin, Paulo Rodrigo
Veröffentlicht 2012
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A EVOLUÇÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA
von Hanglei Cacete, Núria
Veröffentlicht 2012
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ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E DIDÁTICAS
von Marcia Martin, Michely
Veröffentlicht 2012
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Proteção das terras indígenas no Brasil e a efetivação da justiça ambiental
von Andrighetto, Aline, Rubens Cenci, Daniel
Veröffentlicht 2018
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Educação Matemática em tempos de pandemia: uma experiência em um curso de Licenciatura em Matemática
von Groenwald, Claudia Lisete Oliveira
Veröffentlicht 2021
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Interactive Teaching Strategies at the Level of Professionalization of Music. An Experience from Harmony Class
von Hudson Vizcaíno, Belkis
Veröffentlicht 2025
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