3241
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Problemática de los ciclos biogeoquímicos, hidrológico y de nutrientes en la meseta central de Costa Rica
von Barrientos Llosa, Zaidett
Veröffentlicht 2017
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Interpretando el pensamiento complejo: un acercamiento a Lev S. Vygotsky
von González García, Victoria
Veröffentlicht 2017
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Aprender la historia: de las operaciones infralógicas al pensamiento formal
von Morales Peláez, Mayarí, Vega Molina, Luis Diego, Zárate Arguedas, Nelson
Veröffentlicht 2017
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Presentación
von Méndez Barrantes, Zayra
Veröffentlicht 2017
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Fundamentos teóricos para la exploración epistemológica del aprendizaje operatorio de la historia
von Zárate Arguedas, Nelson
Veröffentlicht 2017
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El museo local como herramienta de difusión y didáctica del patrimonio arqueológico. Algunas reflexiones en torno al caso español
von Garrido Castellano, Carlos
Veröffentlicht 2017
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Banana-Express: Cinéma-Vérité del Pensamiento
von Fallas Fallas, Luis Fernando
Veröffentlicht 2017
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Utilización de estaciones meteorológicas automáticas como nueva alternativa para el registro y transmisión de datos
von Ureña Elizondo, Fernando
Veröffentlicht 2017
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Presentación
von Durán Rodríguez, Maria Martha
Veröffentlicht 2017
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Educación para la transformación social: la propuesta pedagógica de Paulo Freire y el contexto universitario
von Bell Jiménez, Ana Gabriela
Veröffentlicht 2017
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Un modelo pedagógico de educación universitaria a distancia para estudiantes en prisión: perspectivas y desafíos
von Murillo Leiva, William
Veröffentlicht 2017
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Producción de melón en invernadero: comparación agronómica entre tipos de melón
von Monge-Pérez, José Eladio, Loría-Coto, Michelle
Veröffentlicht 2017
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Entrevista al Dr. Francisco Martínez Sánchez, Presidente EDUTEC
von Salas Campos, Ileana
Veröffentlicht 2017
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Los Adolescentes: sin respuestas simples
von Morales Bejarano, Alberto
Veröffentlicht 2017
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Nuevas publicaciones
von Posgrado y Sociedad, Revista
Veröffentlicht 2017
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