81801
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The "Closed Facebook Group" as a Didactic Strategy for the Teaching of Greek Literature
von Herrara Valenciano, Minor
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad de Costa Rica
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Reading Mandatory versus Reading for Pleasure: What Role Should the Spanish Teacher Assume?
von Chinchilla Araya, Tatiana
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad de Costa Rica
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Poetic Improvisation: a Didactic Proporsal to Teach Costa Rican Contemporary Poetry on Secondary School
von Venegas Carvajal, Steven
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad de Costa Rica
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Presentación del dossier
von Rivera Rivera, Ronald
Veröffentlicht 2022
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The Pedagogical Leadership of the Spanish Teacher Before the New Language and Literature Programs: an Opportunity to Transform Realities
von Chinchilla Araya, Tatiana
Veröffentlicht 2022
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Impacts of COVID-19 in Cancun, Mexico. Work experiences from the hotel industry
von González José, Martha Lilia, Vargas Martínez, Elva Esher, Delgado Cruz, Alejandro
Veröffentlicht 2022
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Development of Communication Skills: the Question as a Pedagogical Mediation Proposal for Literary Analysis
von Villalobos Palma, Bryan, Valverde Alfaro, Elena
Veröffentlicht 2022
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The Human Brain and the Teaching of Grammar
von Madrigal López, Damaris
Veröffentlicht 2022
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Towards a Literary Transmediality as a Didactic Resource for Reading Motivation
von Castro Rojas, Jósebeth
Veröffentlicht 2022
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Autoethnography of Two Teachers in the Beginnings of Distance Education in 2020 Pandemic
von Fendández Poncela, Ana María, Villanueva, Gabriela
Veröffentlicht 2022
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Crossing the Border: Frictions, Triggers and Opportunities for Knowledge Integration in Social Action projects
von Villalobos Ramírez, Susana María
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad de Costa Rica
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The society of individuals and the discreet disenchantment of politics in liquid times
von López Llanos, Victor Hugo
Veröffentlicht 2022
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Mycenaean civilization, ritual and funerary cult: the case of the PY Tn 316 tablet
von Herrera Valenciano, Minor
Veröffentlicht 2023
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Motivos vegetales en Cuentos de angustias y paisajes: elementos y funciones narrativas
von Aguilar Sandí, Diego, Huertas Arredondo, Kimberly
Veröffentlicht 2023
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Los portafolios como estrategia de evaluación en la carrera de enseñanza del inglés en la UCR, SO
von Gamboa, Roy
Veröffentlicht 2022
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Implementation of Digital Technologies, paradoxes and risks in the Educational Systems in Latin America
von Arias Salas, Patricia
Veröffentlicht 2022
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Territory as Patrimony: The Case of Puente Mulas in Belén, Costa Rica
von Revelo Vallejo, Erika, Alvarado Luna, German Daniel, Bonilla Matamoros, Daniel
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad de Costa Rica
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Historical conceptualizations of the legal figure: conscientious objection
von Pérez Rocha, Jonatan
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad de Costa Rica
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