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English reading pedagogical mediation for language basic level students in the Preschool Education course at UNED, Costa Rica
ανά Solís Solís, Delia María, Acevedo Nevermann, Katherine
Έκδοση 2022
Ίδρυμα: Universidad Estatal a Distancia
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Application of teaching innovation methodology: Training in psychological interview techniques through an escape game
ανά De la Barrera Marzal, Usue, Mónaco Gerónimo, Estefanía, Valero-Moreno, Selene
Έκδοση 2023
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Collusion or collaborative work? University students’ perception of academic integrity
ανά Hernández Chaves, Carolina, Ramírez Herrera , Carolina Ramírez Herrera
Έκδοση 2022
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Fractions: teachers' knowledge and their contribution to the teaching of fourth grade students in Chilean schools.
ανά Rodríguez Rojas, Palmenia
Έκδοση 2023
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Pedagogical experience with hybrid classes in the university context
ανά De La Cruz-Porta, Erika Amelia, Orosco-Fabian, Jhon Richard
Έκδοση 2023
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STEAM for sustainability: integrating statistics and science education in a rural context
ανά Silva, Marcela, Alsina , Ángel
Έκδοση 2023
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The study of triple and line integrals through experimental physical applications as a didactic resource
ανά Ramírez Santamaría, Bolívar Alonso, Arias Navarro, Eduardo Alonso
Έκδοση 2024
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Cohort Analysis: Dropout, Lag and Terminal Efficiency in the Bachelor of Medicina and Surgery of the University of Medical Sciences
ανά Vanegas-Pissa, Juan Carlos, Sancho-Ugalde, Hilda
Έκδοση 2019
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Teachers’ Trainers. Social Representations of Their Profession
ανά Aguayo-Rousell, Hilda Berenice
Έκδοση 2020
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Counseling for Facilitating Changes in families: A Model for Intervention
ανά Villarreal-Montoya, Cecilia, Villalobos-Cordero, Ana Lucía, Villanueva-Barbarán, Ruth
Έκδοση 2020
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artículo
Good living and Inclusion: A Reflection From the Ecuadorian Educational Legislation
ανά Chamorro-Pinchao, Christian Xavier, Loor-Cedeño, Genesis Noemi, Agreda-Gómez, Julia Stefanía
Έκδοση 2021
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Teacher’s Knowledge Experience in Initial Training: Reflections From an Inclusive Education Course
ανά Cabrera-Cuadros, Valeska, Soto-García, Claudia, López-Carretero, Asunción
Έκδοση 2021
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Evaluative Practices of Teachers of Special Education for Students with Intellectual Disabilities integrated into Regular Schools
ανά Bizama, Marcela, Martínez, Joanna
Έκδοση 2021
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Education for Change in a Hyperconnected Society: When the Other is Virtualized
ανά García-Moro, Francisco José
Έκδοση 2021
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artículo
Disconnection or Unawareness: Professionals in Preschool Education and the Didactic of a Foreign Language
ανά Jaramillo-Valencia, Bairon, Quintero-Arrubla, Sonia Ruth
Έκδοση 2022
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artículo
Negative Stereotypes Towards Older People. A Study with Teachers in Initial Training
ανά Moreno-Crespo, Pilar, Moreno-Fernández, Olga, Pedrero-García, Encarnación
Έκδοση 2022
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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