6881
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artículo original
Environmental sensitivity analysis of the coast of Paraty (State of Rio de Janeiro, Brazil) to potential oil spills.
ανά Pinheiro, Ana Beatriz, Carvalho da Silva, André Luiz
Έκδοση 2021
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo original
A CUIABÁ-SANTARÉM (BR-163) NO CONTEXTO DA OCUPAÇÃO DA AMAZÔNIA BRASILEIRA
ανά Modesto dos Passos, Messias
Έκδοση 2012
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo original
Generation of municipal urban solid waste and its relationship with an indicator of municipal income in Mexico (years 2010 and 2015)
ανά Ceballos Pérez, Sergio Gabriel, Flores-Xolocotzi, Ramiro
Έκδοση 2022
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo original
Relationship between parenting patterns with academic self-concept and school motivation in primary school students
ανά Ordoñez Luna, Georgina, Chávez Soto, Blanca Ivet
Έκδοση 2024
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Exclusion of exclusive breastfeeding in children under six months with allergy to cow's milk protein
ανά Barrantes Rojas, Marilyn, Ruiz Acuña, Maricela
Έκδοση 2018
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artículo original
Strengthening coping strategies in relation to work-related stress: a systematization experience
ανά Noguera Mena, Helder Gabriel
Έκδοση 2020
Ίδρυμα: Universidad de Costa Rica
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Interprofessional communication and patient safety in the neonatal intensive care unit
ανά Acosta Alves, Vanessa, Marten Milbrath, Viviane, Irmgard Bärtschi Gabatz, Ruth, Damé Hense, Tuize, Cecagno, Diana, Benigno Biana, Camilla
Έκδοση 2024
Ίδρυμα: Universidad de Costa Rica
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The perception of learning in Brazilian graduate education during the Covid-19 pandemic
ανά Martins, Tiago André Portela, Bastos, Adriana Teixeira, de Freitas, Ana Augusta Ferreira, Passos Ibiapina, Iveltyma Roosemalen
Έκδοση 2022
Ίδρυμα: Universidad de Costa Rica
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artículo
The “Licentiate” As an academic degree: A Literature Review in the Costa Rica Context
ανά Lizano-Madriz, Fulvio, Cordero-Esquivel, Carmen
Έκδοση 2017
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Resilience of the teacher in the learning in rural schools in Peru
ανά Segovia-Quesada, Silvia, Fuster-Guillen, Doris, Ocaña-Fernández, Yolvi
Έκδοση 2020
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How toTeach a Second Language in the Classroom? Benefits Associated with the CLIL Approach
ανά Bolarín-Martínez, María José, Porto-Currás, Mónica, Lova-Mellado, María
Έκδοση 2021
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artículo
Parents’ Perceptions on Male Teachers in Peruvian Preschool Education
ανά Cruz, Astrid, Hugo, Adaliz, Ruiz-Ruiz, Marcos Fernando
Έκδοση 2021
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artículo
Formative Assessment in Primary and Secondary Physical Education Classes From Novel Teachers’ Perspective
ανά Cañadas, Laura, Santos-Pastor, María Luisa
Έκδοση 2021
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