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Cómo utilizar R en métodos numéricos
ανά Mora Flores, Walter
Έκδοση 2016
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El Álgebra Elemental en la Escuela Secundaria. Un análisis desde la Teoría Antropológica de lo Didáctico
ανά Pozas, Diana Cecilia, Santori, María Laura
Έκδοση 2016
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Caracterización y desarrollo de la competencia de ciudadanía en la formación de docentes de matemáticas de secundaria
ανά Morales López, Yuri, Alpízar Vargas, Marianela, Alfaro Arce, Ana Lucía
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Modelos de enfriamiento en recocido simulado
ανά Chavarría Molina, Jeffry, Fallas Monge, Juan José
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Jean Van Heijenoort: Una vida azarosa, digna de muchas novelas.
ανά Arguedas, Vernor
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Software educativo para el trabajo con matrices
ανά Almaguel Guerra, Adrian, Alvarez Mora, Denis, Pernía Nieves, Luis Alberto, Mota Pimentel, Gladys Josefina, Coello León, Clemencia
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Creecias de los docentes de matemática de secundaria de la provincia de Cartago sobre evaluación en matemática
ανά García, Paulo, Blanco, Randall
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Actitud de docentes de matemática de secundaria hacia estudiantes talentosos en matemática
ανά Masís Flores, David, Campos Cantón, Mariana, Blanco Benamburg, Randall
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La importancia de los supuestos en la creación y resolución de problemas en la teoría de probabilidad.
ανά González Navarrete, Manuel
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Pierre Laurent Wantzel:El matemático relegado por la historia
ανά Arguedas, Vernor
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Enseñar y aprender cálculo con ayuda de la vista gráfica 3D de GeoGebra
ανά Del Río, Laura
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¿Conectan los futuros profesores las aproximaciones frecuencial y clásica de la probabilidad?
ανά Parraguez, Rafael, Gea, María M, Díaz-Levicoy, Danilo, Batanero, Carmen
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Numerabilidad y cardinalidad de conjuntos
ανά Rosales Ortega, José
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La probabilidad como elemento orientador de la toma de decisiones
ανά Sanabria Brenes, Giovanni, Núñez Vanegas, Félix
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Exigencia cognitiva de las tareas sobre probabilidad en el currículo de Educación Primaria
ανά Vásquez O, Claudia, Pincheira H, Nataly, Díaz-Levicoy, Danilo
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Roger Apéry: Un matemático muy radical
ανά Arguedas, Vernor
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Probabilidad más que solo suerte
ανά Mena C, Gabriel, Navarro A, Andrea
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Retroalimentación en lecciones de Estatística con Recursos Tecnológicos
ανά Carvalho, Carolina, Niedja Martins, Maria, Monteiro, Carlos
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Feedback em Aulas de Estatística com Recursos Tecnológicos
ανά Carvalho, Carolina, Niedja Martins, Maria, Monteiro, Carlos
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Investigaciones sobre gráficos estadísticos en Educación Primaria: revisión de la literatura
ανά Díaz Levicoy, Danilo, Batanero, Carmen, Arteaga, Pedro
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