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Nanotechnology diffusion strategy: interdisciplinary teaching to primary school teachers

by Camacho-Elizondo, Melissa, Batista-Menezes, Diego, Mora-Bolaños, Rodrigo, Vega-Baudrit, José Roberto, Montes de Oca-Vásquez, Gabriela

Published 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Implementation of the Mathematics curriculum in elementary school from the teacher’s perspective

by Gamboa-Araya, Ronny, Hidalgo-Mora, Randall, Castillo-Sánchez, Mario

Published 2022

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Knowledge of mathematics teachers in initial training regarding mathematical proofs: Logic-mathematical aspects in the evaluation of arguments

by Alfaro-Carvajal, Christian, Flores-Martínez, Pablo, Valverde-Soto, Gabriela

Published 2022

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Uniciencia journal adopts the continuous publication model

by Morales-López, Yuri

Published 2021

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Covid-19 Vaccine Distribution: Combining SEIR and Machine Learning

by López-Sandoval, Víctor Edgardo

Published 2022

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Disaster risk management: competencies for a new hydro-environmental culture

by Arauz Muñoz, Jeannette, Moreira Segura, Cristian, Charpentier Esquivel, Claudia, Barrantes Castillo, Gustavo

Published 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Mathematical Creative Thinking Ability and Self-Efficacy: A Mixed-Methods Study involving Indonesian Students

by Rahayuningsih, Sri, Nurhusain, Muhammad, Indrawati, Nenny

Published 2022

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Norms that regulate the management of virtual mathematics classes in the COVID-19 context

by Peña, Cristina N., Pino-Fan, Luis R., Assis, Adriana

Published 2021

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Surface water quality and socio-environmental pressures in the upper microbasin of the Poás river

by Arce-Villalobos, Kelvin, Sánchez-Gutiérrez, Rolando, Centeno-Morales, Jacqueline, Marín-León, Rolando, Rodríguez-Rodríguez, Jorengeth Abad

Published 2022

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Distribution, richness, and molecular identification of spider crabs (Brachyura: Majoidea: Mithracidae) from Costa Rica

by Sancho-Blanco, Carolina, Salas-Arce, Luis E., Alfaro-Montoya, Jorge, Vargas-Castillo, Rita, Baeza, Juan Antonio, Umaña-Castro, Rodolfo

Published 2022

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Guidelines for the analysis of mathematics textbooks lessons on the subject of proportionality

by Castillo Céspedes, María José, Burgos Navarro, María, Díaz Godino, Juan

Published 2022

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Literacy and probabilistic thinking in pre-service and in service mathematics teachers

by Rodríguez-Alveal, Francisco, Díaz-Levicoy, Danilo, Aguerrea, Maitere

Published 2022

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Emotions associated with the process of construction the parallelepiped volume

by Vinces-Vinces, Fabricio Vladimir, Giraldo-Rojas, Juan David, Parraguez-González, Marcela Cecilia, Zabala-Jaramillo, Luis Albeiro

Published 2022

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Waste management: a study on generating organic fertilizer from oil and grease trap systems

by Rojas-Vargas, Julián, Mora-Barrantes, José, Herrera-Vargas, Pablo, Arias-Zuñiga, Vinicio

Published 2022

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Criteria guiding mathematics professors practice in engineering basic science courses

by Garcés-Córdova, Walmer, Font-Moll, Vicenç

Published 2022

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Analyzing students’ visual attention through spy glasses

by Farsani, Danyal, Villa-Ochoa, Jhony Alexander

Published 2022

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An overview of the synthesis of graphene by liquid-phase exfoliation: mechanisms, factors, and techniques

by Galindo-Uribe, Carlos Daniel, Calaminici, Patrizia, Solorza-Feria, Omar

Published 2022

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Inferential reasoning of high school mathematics teachers about t-Student statistic

by Lugo-Armenta, Jesús Guadalupe, Pino-Fan, Luis Roberto

Published 2022

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Towards a characterization of algebraic competence: an exploratory study with students

by Aké, Lilia P, Olvera-Martínez, Carmen

Published 2022

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A Systematic Review About the Contribution of The Genus Tessaria (Asteraceae) To Cancer Study and Treatment

by Sosa-Lochedino, Arianna, Hapon, María Belén, Gamarra-Luques, Carlos

Published 2022

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