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artículo

Evaluation of an Environmental Education Strategy on the Knowledge of Native Fauna Within the Framework of Folk Taxonomy

Tekijä Salas-López, Gilbert Enrique

Julkaistu 2021

Organisaatio: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo original

The development of the geographical thought starting from the work integrated with principles of the Geography in the Cuban school

Tekijä Moreno-Henández, Mikel, López-Felipe, Yamilet, Toledo-García, Dainerys

Julkaistu 2021

Organisaatio: Universidad Nacional de Costa Rica

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223

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artículo

Reflection on Family-Centered Practices From the Perspective of Students of Physical Therapy, Occupational Therapy, and Speech Therapy in the Southeast of Spain

Tekijä Orcajada-Sánchez, Noelia, Ortuño-Cano, Elisabet, Martínez-Pérez, Conchi, García-Sánchez, Francisco Alberto

Julkaistu 2020

Organisaatio: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Student Permanence: Factors That Influence at Politecnico Internacional of Bogota, Colombia

Tekijä Murillo-Zabala, Aída Milena, Jurado-de los Santos, Pedro

Julkaistu 2021

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artículo

Characterization of the Professors with a Research Profile at Colombian Universities

Tekijä Chalela-Naffah, Salim, Rodríguez-Gómez, David

Julkaistu 2020

Organisaatio: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Analyzing “Student Team-Achievement Divisions” Effects in Learning and Academic Results

Tekijä Vázquez-Toledo, Sandra, Latorre-Cosculluela, Cecilia, Liesa-Orús, Marta

Julkaistu 2021

Organisaatio: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teaching Leadership in Professional Learning Communities: A Case Study From Two Public Schools in Mexico

Tekijä Flores-Fahara, Manuel, Bailey-Moreno, Josefina, Torres-Arcadia, Carmen Celina

Julkaistu 2021

Organisaatio: Universidad Nacional de Costa Rica

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228

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artículo

The Acceptance of Difference in School: Conditions to Contribute More Pedagogical Encounters

Tekijä Gómez-Ramos, Daniel

Julkaistu 2021

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artículo

High School Performance in the National Baccalaureate Tests in Regional Education Jurisdictions in Costa Rican Border Areas, 2013-2016

Tekijä Artavia-Aguilar, Cindy Vanessa, Calderón-Ramírez, Guillermo, Ramírez-González, Andrea, González-Alvarado, Francisco, Chaverri-Chaves, Pablo, Cruz-Arroyo, Eddy

Julkaistu 2019

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Bridging Epistemological Delinking and Language Sciences

Tekijä Barrantes-Montero, Luis Guillermo

Julkaistu 2021

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artículo

Synergic Model Between Strategic Planning, Shared Value and Curricular Flexibility

Tekijä Urcid-Puga, Rodrigo, Rojas, Juan Carlos

Julkaistu 2020

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artículo

Diagnosis of Training Needs of Teachers of Biology, Chemistry, Physics, and Mathematics, in Disciplinary, Pedagogical Areas, and Use of Technologies to Promote Scientific Thinking...

Tekijä Zúñiga-Meléndez, Adriana, Durán-Apuy, Alejandro, Chavarría-Vásquez, Jesennia, Gamboa-Araya, Ronny, Carballo-Arce, Ana Francis, Vargas-González, Xinia, Campos-Quesada, Nelson, Sevilla-Solano, Cecilia, Torres-Salas, Isabel

Julkaistu 2020

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artículo

Assessing Education Research Training: Scale Design and Validation

Tekijä Velandia-Mesa, Cristian, Serrano-Pastor, Francisca José, Martínez-Segura, María José

Julkaistu 2021

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artículo

Research on Quality Indicators to Guide Teacher Training to Promote an Inclusive Educational Model

Tekijä Navarro-Montaño, María José, López-Martínez, Antonia, Rodríguez-Gallego, Margarita

Julkaistu 2021

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artículo

Independent Work Management Through Adaptive Teaching-Learning Environment APA-Prolog

Tekijä Ríos-Rodríguez, Lydia Rosa, Román-Cao, Eldis, Pérez-Medinilla, Yunia Tania

Julkaistu 2021

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artículo

Content validity of an analytical rubric of the design of didactic sequences as an improvement of the pedagogical practice of the teaching team from the socioformation approach

Tekijä Guevara-Rodríguez, Guillermina, Veytia-Bucheli, María Guadalupe

Julkaistu 2021

Organisaatio: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teachers’ Knowledge on the Competence Evaluation of Students with Mathematical Talent

Tekijä Toalongo-Guamba, Ximena, Alsina, Ángel, Trelles-Zambrano, César, Acosta, Yeni

Julkaistu 2021

Organisaatio: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Avatars and Toolboxes: Digital Identity and Sense of Learning in High School Adolescents

Tekijä Díaz-Barriga-Arceo, Frida, Vázquez-Negrete, Verónica Isabel

Julkaistu 2020

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Didactics and Inclusion in Mathematics Classrooms. Analysis of a Case in Chile

Tekijä Filippi-Peredo, Cecilia, Aravena-Díaz, María

Julkaistu 2021

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artículo

Self-Concept, Expectations, and Meaning of Life: Sinergy That Determines Learning

Tekijä Sevilla-Santo, Dora Esperanza, Martín-Pavón, Mario José, Sunza-Chan, Sandra Paola, Druet-Domínguez, Nora Verónica

Julkaistu 2021

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