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How Can EFL Students Be Corrected Without Hindering Oral Participation?
par Ramírez Acosta, Jimmy
Publié 2007
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Presentation
par Quirós-Arias, Lilliam, Castro Solano, María Milagro
Publié 2022
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Study on the Relevance of a Master's Program in Human Rights Education
par Rangel Bernal, Laura, Magallanes Delgado, María del Refugio
Publié 2024
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texto
Evidence of porcine circovirus type 3 (PCV3) in a swine farm in Costa Rica
par Chaverri, Laura, Chacón, Fernando, Espinach Roel, Evelyn, Zeledón, Daniel
Publié 2022
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Procedencia de los esclavos negros analizada a través del complejo de distribución, desarrollado desde Cartagena.
par Fernández Esquivel, Franco
Publié 2001
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artículo
Chilean EFL Teacher Trainees’ Beliefs Regarding the EFL Teacher Competences
par Donoso, Eladio, Gómez, Romina
Publié 2021
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artículo
When the Novice Reader Faces Academic Texts: The Difficult Path From General to Specialized Comprehension
par Lobato-Osorio, Lucila
Publié 2019
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Analysis of the state discourse before the IACHR (OAS): the case of Venezuela
par González, Elienai, Buada, Gabriela
Publié 2021
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De la Liga Racionalista a cómo educa el Estado a tu hijo: el itinerario de Julio Barcos
par Pita González, Alexandra
Publié 2012
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Presentación al número
par Soto-Ramírez, Marybel
Publié 2008
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Anarquismo en la Argentina: repertorios organizacionales y de acción colectiva en el movimiento libertario, 1935-1955
par Bordagaray, María Eugenia
Publié 2011
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