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1801

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Principles for the identification of the curricular design of an oppressive educational system

por Toruño Arguedas, César

Publicado 2021

Institución: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

1802

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artículo original

Aspects to be considered to integrate the learning outcomes approach into university curricular design

por Gamboa Solano, Livieth, Guevara Mora, María Gabriela, Mena, Alvaro, Umaña Mata, Ana Cristina

Publicado 2021

Institución: Universidad Estatal a Distancia

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1803

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artículo original

Effectiveness of the resources and technological applications used by the teaching population of the José Trinidad Mora Valverde School, Costa Rica in the period July to September...

por Mora Fallas, Jacqueline, Umaña Mata, Ana Cristina

Publicado 2021

Institución: Universidad Estatal a Distancia

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1804

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Comparative analysis of the results of the EGRA tests applied in a network of educational centers in Fe y Alegría, Nicaragua (2016-2018)

por Víctor, Everardo, Urcuyo, Axel, Zamora Diaz, Neyda

Publicado 2021

Institución: Universidad Estatal a Distancia

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1805

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Educational quality and new teaching-learning methodologies: challenges, needs and opportunities for a disruptive vision of the teaching profession

por Avalos Dávila, Carolina, Arbaiza Lecue, Nagore Zuriñe, Ajenjo Servia, Patricia

Publicado 2021

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1806

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Self-evaluation and observation: A proposal to promote CLIL teacher training at Infant Education

por Custodio Espinar, Magdalena, Gómez Cortés, José Antonio

Publicado 2021

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1807

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Diferencias en el desempeño del ejecutivo central y la agenda viso-espacial en el estudiantado de preescolar costarricense según su nivel socioeconómico y sexo

por Alvarado Navarro, Dahiana, Chacón Jiménez, Roberto

Publicado 2022

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1808

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Construyendo una STEAM-E-WEB (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics-English Web)

por Saborío Taylor, Silvia, García Borbón, Marcela

Publicado 2021

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1809

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Teaching with mobile learning in secondary education. Perception of the educational community

por Gómez-Vallecillo, Ana Isabel, Vergara Rodr´íguez, Diego

Publicado 2021

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1810

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Current Challenges in Mathematics Education

por Gutiérrez, Ángel, Jaime, Adela

Publicado 2021

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1811

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Challenges for mathematics teacher preparation in the third decade of this century

por Ruiz, Ángel

Publicado 2021

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1812

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Re-education trends in Mathematics Teaching

por Fernández Bravo, José Antonio

Publicado 2021

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1813

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El cumplimiento del Derecho a la Educación en tiempos de pandemia en el contexto costarricense

por Espinosa Brilla, Dina

Publicado 2021

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1814

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Indicadores de gestión comunitaria: aportes desde la mirada de las personas directoras de instituciones educativas

por Solano Castro, Adrián, Bolaños Ortiz, Olman, Monge Rodríguez, Ingrid

Publicado 2021

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1815

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Experience of the Supervised Professional Practice course of the Guidance major, in remote modality, National University, Costa Rica during the year 2020

por González-Sandoval, German Eduardo

Publicado 2021

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1816

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La formación humanista en educación superior. Programas de tutorías en las universidades

por Sesento García, Leticia

Publicado 2021

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1817

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Female Engineering Students: A Systematic Review of Latin America

por Zepeda Pérez, Olga, Villagómez Valdés, Gina Inés

Publicado 2021

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1818

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Approach to the international scene of automatic promotion and school retention at the basic educational level. A systematic review

por Alcocer Escalante, Luz Marisa, Aguilar Riveroll, Ángel Martín

Publicado 2021

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1819

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Challenges for the training of mathematics teachers in Costa Rica

por Sánchez-Ávila, Alejandra

Publicado 2021

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1820

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Consensus on an educational pact in contexts of change: the right of each person to education

por Martins, Cecilia

Publicado 2021

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