501
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artículo original
The internationalization of higher education in Argentina (1995 – 2015): global convergence or national peculiarities?
di Botto, Mercedes
Pubblicazione 2017
Istituzione: Universidad de Costa Rica
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502
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Engineering students and their perceptions of good teaching
di Vaillant, Denise, Siqueira, Vania
Pubblicazione 2017
Istituzione: Universidad de Costa Rica
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503
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Accounting teaching in Chile “a proposal of educational articulation”
di Gallegos Muñoz, Cecilia, Rodríguez Quezada, Estela
Pubblicazione 2017
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504
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Student radio as an innovative learning strategy
di Araya Rivera, Carlos
Pubblicazione 2017
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506
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How do they train teachers in Secondary Education in Germany?
di Chaves Salas, Ana Lupita, Kunze, Ingrid, Müller-Using, Susanne, Nakamura, Yoshiro
Pubblicazione 2017
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508
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Universal design in the graphic interface of educational multimedia
di Delgado Vargas, Juan Diego
Pubblicazione 2017
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Approaches towards building the concept of “school pathways”
di Briscioli, Bárbara
Pubblicazione 2017
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510
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Innovations for models of admission Study of cases and inclusion strategies in higher education
di Mainieri Hidalgo, Aida María
Pubblicazione 2017
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511
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Employment status of female faculty in institutions of higher education. León, Guanajuato, 2012-2015
di Cánovas Marmo, Célica Esther
Pubblicazione 2017
Istituzione: Universidad de Costa Rica
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Editorial
di Editorial, Comité
Pubblicazione 2017
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A square drawing compass: writing and reading in the first year of high school in Costa Rica
di Ramírez Molina, Catalina
Pubblicazione 2018
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Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora
di Tedesco da Costa Trevisan, Priscila Raquel, Schwartz, Gisele Maria
Pubblicazione 2018
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Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools
di Inostroza A., María-Jesus
Pubblicazione 2018
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Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster
di Reyes Ruiz, Gerardo
Pubblicazione 2018
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