10121
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artículo original
Teaching a Foreign Language: Descriptive Contributions of Oral Academic Discourse
di Lapegna, Mónica, Herczeg, Claudia
Pubblicazione 2022
Istituzione: Universidad de Costa Rica
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10122
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Influence of English on the Spanish learning of Chinese speakers: case study of participle
di LIU, Yitong, de la Fuente Cobas, Isabel
Pubblicazione 2022
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Assessment of Young English-Language Learners: Formative and Summative Strategies
di Quesada Pacheco, Allen G.
Pubblicazione 2023
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An analysis of pedagogical and theoretical implications: Lessons from studies with English as a foreign language learners
di Bonilla López, Marisela
Pubblicazione 2023
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The Patriarchal House as a Physical and Metaphorical Prison in Sandra Cisneros’ The House on Mango Street
di Molina Espinoza, Ileana
Pubblicazione 2024
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Vocabulary Complexity in EFL University Students’ Academic Texts
di Charpentier Jiménez, William
Pubblicazione 2023
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Reading Attitudes of Fourth Year English as a Foreign Language Students
di Mata Boschini, Laura Paola, Bonilla López, Marisela
Pubblicazione 2023
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Design of an ESP course for Pottery Artisans and Traders of Guaitil, Guanacaste
di Argueta Díaz, Sandra Elena, Mora Sequeira, Evelyn
Pubblicazione 2024
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The Borges of Borges: the Construction of a Particular Otherness
di Calderón Sánchez, Estefanía
Pubblicazione 2023
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An Update on the Study of the Double Motif (Doppelgänger) in Fantastic Literature
di Argüelles Fernández, Gerardo, Zayas Espejel, Valeria
Pubblicazione 2024
Istituzione: Universidad de Costa Rica
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Enzo Gradassi interviews Antonio Ferrini: Descriptive Translation Study onRegional Oral Italian Transcribed
di Anguita Martinez, Victor
Pubblicazione 2025
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Memento Mori: The Birth of Post-Mortem Photography
di Bussing López, Ilse Marie
Pubblicazione 2024
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Attitude towards learning French literature in person: the case of the UCR
di Cambronero Artavia, María del Pilar, Murillo Chinchilla, Verónica María
Pubblicazione 2025
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