検索結果

2441

Portal de Revistas UCR

artículo original

Profile of postgraduate graduates from Costa Rican state universities who carry out research

著者: Azofeifa Ureña, Cinthia, Corrales Bolívar, Karen, Sandí Araya, Katherine

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2442

Portal de Revistas UCR

artículo original

[Portuguese original] The devaluation of the teaching education programs in Brazilian higher education: analysis of the strategic planning of the Federal Institutes

著者: Neuhold, Roberta dos Reis, Pozzer, Márcio Rogério Olivato, Pellejero, David Cristopher

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2443

Portal de Revistas UCR

texto

Articulation of the Model of Mathematics Teacher Specialized Knowledge (MTSK) and Lesson Study: Opportunities for Mathematics Teacher Training

著者: Salas-Solano, Berny, Valverde-Soto, Gabriela

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2444

Portal de Revistas UCR

artículo original

Educational attention with the Deaf Community: inputs for professional development, Universidad de Costa Rica

著者: Ovares Fernández, Yanúa, Salazar Carvajal, Irene, González Chacón, Ana Gabriela, Ramírez Hidalgo, Geannina, Barboza Zuñiga, Nancy

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2445

Portal de Revistas UCR

texto

Physical Education Community: Formative Devices and the Production of Professional Teaching Knowledge

著者: Perrud Tardin, Heitor, da Silva Ferreira, Janaína, de Souza Neto, Samuel

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2446

Portal de Revistas UCR

texto

Review

著者: Rodríguez Arocho, Wanda C.

出版事項 2024

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2447

Portal de Revistas UCR

texto

Editorial

著者: Vargas Sandoval, Yensi

出版事項 2024

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2448

Portal de Revistas UCR

artículo original

The role of pedagogical metacognition in the training of science teachers at the University of Costa Rica

著者: Navarro Camacho, Marianela, Mena León, Carlos Luis, Grimm, Adrian

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2449

Portal de Revistas UCR

artículo original

Project-Based Learning to enhance interest and understanding in Natural Sciences in secondary education in Costa Rica

著者: Morado, María Florencia, Melo, Ayelén Eva, Jarman, Angela

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2450

Portal de Revistas UCR

artículo original

Transitioning from Early Childhood Education to Elementary School: an analysis of the policy cycle

著者: Melo, Raimunda Alves, Tassoni, Elvira Cristina Martins

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2451

Portal de Revistas UCR

texto

Recognition of teaching work in basic education at a brazilian school: from the pandemic to the return to in-person classes

著者: de Moura, Sara, Dal Magro, Márcia Luíza Pit

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2452

Portal de Revistas UCR

artículo original

Relationship between learning ecology and self-regulated learning in a General Chemistry course

著者: Carazo Mesén, Jenncy

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2453

Portal de Revistas UCR

artículo original

Beyond educational quality: Excellence and equity as key concepts for evaluating the Costa Rican Educational System

著者: Picado Arce, Karol, Conejo Bolaños, Luis Diego, Montero Rojas, Eiliana

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2454

Portal de Revistas UCR

artículo original

The political-pedagogical project in three basic education schools in Ponta Grossa, Brazil: limits and potentialities

著者: Barche Alves, Murilo, Scortegagna, Paola Andressa

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2455

Portal de Revistas UCR

artículo original

SIMACU: Curriculum mapping software based on learning outcomes and Bloom's revised taxonomy

著者: Gamboa Solano, Livieth, Guevara Mora, María Gabriela, Mena Monge, Álvaro, Umaña Mata, Ana Cristina

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2456

Portal de Revistas UCR

artículo original

Teaching Capacities in Project Based Learning (PBL): A Systematic Review of Challenges and Opportunities for Didactic Innovation in Secondary Education

著者: Celaya Quijada, Dannia Lizbeth

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2457

Portal de Revistas UCR

texto

Arguing in mathematics: a perspective from the ministerial guidelines in the Costa Rican public high school

著者: Ventura Saravia, Rebeca María, Araya Chacón, Andrea María

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2458

Portal de Revistas UCR

artículo original

Learning Strategies and Emotional Factors in Differential Calculus: Experiences of Engineering Students in Colombia

著者: Torres Roberto, Miguel Arturo

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2459

Portal de Revistas UCR

artículo original

Use of augmented reality as an educational technology for teaching English vocabulary to preschool teachers in Costa Rica

著者: Alfaro Salas, Hazel

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2460

Portal de Revistas UCR

texto

Editorial

著者: Solórzano Salas, María Julieta

出版事項 2025

機関: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

絞込み検索