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artículo

Chilean EFL Teacher Trainees’ Beliefs Regarding the EFL Teacher Competences

著者: Donoso, Eladio, Gómez, Romina

出版事項 2021

機関: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Evaluation Strategies Mediated by ICT: A Literature Review

著者: Vega-Angulo, Hugo Esteban, Rozo-García, Hugo, Dávila-Gilede, Julián

出版事項 2021

機関: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Evaluation of Organizational Factors in the Implementation of Integrating Knowledge Projects in the Second Level of the Chemical Engineering Degree

著者: Pérez-Parra, Jean Carlos, Useche-Castro, Lelly María, Riera, María Antonieta, Batista-Zaldívar, Mario Adelfo, Torres-Puentes, Julio Cesar, Cano-De Torres, Yulixis Nohemi

出版事項 2021

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artículo

Impact of Flipped Classroom in the Teaching-Learning Process on Karnaugh’s Maps

著者: Salas-Rueda, Ricardo Adán

出版事項 2021

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artículo original

Education in Times of Climate Change for Human Resilience and Environmental Regeneration

著者: Núñez-Rodríguez, José de Jesus, Carvajal-Rodríguez, Julio César

出版事項 2021

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artículo

Pedagogical Mediation of Learning Parting from the Generating Question in Secondary Education. Project based Learning

著者: Obando-Arias, Milagro

出版事項 2021

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Linguistic Awareness of the Prepositional Phrase Complexities in the English as a Foreign Language Context

著者: Zapata-Leal, Chinger Enrique, Ávila-Portuanto, María Cecilia

出版事項 2021

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artículo

Good living and Inclusion: A Reflection From the Ecuadorian Educational Legislation

著者: Chamorro-Pinchao, Christian Xavier, Loor-Cedeño, Genesis Noemi, Agreda-Gómez, Julia Stefanía

出版事項 2021

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artículo

Sustainable Development and Secondary School Chilean Currículo: What do Scholar Programs Purpose?

著者: Berríos-Villarroel, Adolfo, Orellana-Fernández, Rosa, Bastías-Bastías, Lady Sthefany

出版事項 2021

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artículo

Academic Resilience: Understanding Family Relationships That Promote it

著者: Salvo-Garrido, Sonia Ilse, Gálvez-Nieto, José Luis, San Martín-Praihuén, Susana

出版事項 2021

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artículo

Attitudes of Students From a Public University About the Application of the Flipped Learning

著者: Chambi-Mescco, Edith

出版事項 2021

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artículo

Social Representations About Teaching in Higher Education Have the Teaching Staff of Two Mexican Public Universities

著者: Escalante-Ferrer, Ana Esther, Peña-Vargas, Carmen Silvia, Meza-Romero, Juan Carlos

出版事項 2021

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artículo

Heterogeneity in Involvement in School Bullying: A Latent Classes Analysis

著者: Mellado, Carlos, Mendez-Bustos, Pablo

出版事項 2021

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artículo

Identification of Musical Talent in Schoolchildren of the Autonomous Community of the Region of Murcia, Spain

著者: Lázaro-Tortosa, Francisco Rafael, Marco-Arenas, María, Sánchez-López, María Cristina

出版事項 2021

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artículo

A Proposal of Didactic Strategies and Resources by Competencies in Response to Teaching-Learning Styles of the Student Population

著者: Valverde-López, Lizeth, Ureña-Hernández, Mariam

出版事項 2021

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artículo

Teacher’s Knowledge Experience in Initial Training: Reflections From an Inclusive Education Course

著者: Cabrera-Cuadros, Valeska, Soto-García, Claudia, López-Carretero, Asunción

出版事項 2021

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artículo

Psycho-Technical Study of a Digital Competence Assessment Tool for Problem-Solving Skills of Compulsory Education Students

著者: Cabezas-González, Marcos, Casillas-Martín, Sonia, García-Valcárcel-Muñoz-Repiso, Ana, Basilotta-Gómez-Pablos, Verónica

出版事項 2021

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artículo

Organizational Learning in Higher Education Institutions. Case Study of a Research Group

著者: Rodriguez-Lora, Vanessa, Herrera-Caballero, Juan Manuel

出版事項 2021

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artículo

Evaluation of a Proenvironmental Intervention in Primary School students (10-13 age) from Castilla-La Mancha (Spain)

著者: Torres, Belén, Amérigo, María, García, Juan Antonio

出版事項 2021

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artículo

Personal Learning Environments: Strategies and Technologies Used by Spanish University Students

著者: Serrano-Sánchez, José Luis, López-Vicent, Patricia, Gutiérrez-Porlán, Isabel

出版事項 2021

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