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La formación humanista en educación superior. Programas de tutorías en las universidades

著者: Sesento García, Leticia

出版事項 2021

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Female Engineering Students: A Systematic Review of Latin America

著者: Zepeda Pérez, Olga, Villagómez Valdés, Gina Inés

出版事項 2021

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Approach to the international scene of automatic promotion and school retention at the basic educational level. A systematic review

著者: Alcocer Escalante, Luz Marisa, Aguilar Riveroll, Ángel Martín

出版事項 2021

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Challenges for the training of mathematics teachers in Costa Rica

著者: Sánchez-Ávila, Alejandra

出版事項 2021

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Consensus on an educational pact in contexts of change: the right of each person to education

著者: Martins, Cecilia

出版事項 2021

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Qualitative and quantitative validation of an instrument to measure university student satisfaction

著者: Bracho Pernalete, Luisana Carolina

出版事項 2021

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Reflections and educational experiences for innovation

著者: Campos-Céspedes, Jensy

出版事項 2021

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The teacher as a decision maker in the appropriation of digital technologies for didactic intervention: the benefits of technological sovereignty based on the free paradigm

著者: Alvarez, Santiago Marcelo

出版事項 2021

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Telepresence from the student and teacher perspective: an analysis of the Education for Work Division at Universidad Nacional, Costa Rica.

著者: Cerdas-Montano, Virginia, González-Sandoval, German González-Sandoval, Salas Soto, Silvia Elena, Villalobos-Benavides, Víctor

出版事項 2022

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Web Analytics to develop a Learning Analytics environment and its relationship with academic performance in virtual courses

著者: Miñan-Olivos, Guillermo Segundo, Christian Abraham Dios-Castillo, Christian Abraham, Cardoza-Sernaqué, Manuel Antonio Cardoza-Sernaqué, Pulido-Joo, Luis Alexander Pulido-Joo

出版事項 2021

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Resource and digital technology use in itinerant teachers in Costa Rica

著者: Paniagua-Esquivel, Cristina

出版事項 2022

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Virtual course: STEM/STEAM education, conception and implementation. Experiences of its execution with Costa Rican teachers

著者: López Gamboa, Marco Vinicio

出版事項 2021

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Virtual Reality as an innovative support in distance education

著者: Sandoval-Poveda, Ana María, Tabash-Pérez, Farith

出版事項 2021

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Research on statistical tables and graphs in primary education textbooks in Latin America: literature review

著者: Vidal-Henry, Stiven R., H. Arredondo, Elizabeth, García-García, Jaime I.

出版事項 2021

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University social and business practices in virtual environments: A study case in DEAD UAM in Colombia

著者: Garzón Vásquez, David Esteban, Toloza Villegas, Jenny Alejandra, Villalobos González , Gina Paola, Medina Barros , Albeiro José

出版事項 2022

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ICT teacher professional development in intercultural contexts. The experience of the Baccalaureate in Education Sciences, I and II cycles, with an emphasis on language and Cabecar...

著者: Seas Tencio, Jenny

出版事項 2021

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Challenges during the pandemic regarding equity in access to initial teacher training: case study at Universidad Pedagógica Veracruzana

著者: Valencia Aguilar, Oscar

出版事項 2022

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Proposal for an index of access and ownership of ICT in Public Educational Centers in Costa Rica

著者: Valverde-Hernández, Melissa Edith, Paniagua-Esquivel, Cristina

出版事項 2021

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Factores de la dimensión afectiva asociados a las reacciones frente evaluaciones en matemática: la experiencia de dos jóvenes estudiantes destacados académicamente

著者: Vargas-Díaz, Claudia, Matus Correa, Claudia

出版事項 2022

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Proceedings for the systematization of theses on text comprehension: experience in Villa Clara, Cuba

著者: Ramos Negrín, Mavis, Calzadilla Pérez, Oscar Ovidio, Fragoso Ávila, Juana Elena

出版事項 2022

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