13641
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Conceptos, procedimientos y resolución de problemas en la lección de matemáticas
door Ruiz, Angel, Alfaro Carvajal, Cristian, Gamboa Araya, Ronny
Gepubliceerd in 2008
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Matemáticas y razonamiento plausible
door Barrantes Campos, Hugo
Gepubliceerd in 2008
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Control en la resolución de problemas
door De Faria Campos, Edison
Gepubliceerd in 2008
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Resolución de problemas El trabajo de Allan Schoenfeld
door Barrantes Campos, Hugo
Gepubliceerd in 2008
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Editorial
door Ruiz, Angel
Gepubliceerd in 2013
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Formación de profesores de matemáticas. Caracterización y desarrollo de competencias docentes
door Llinares, Salvador
Gepubliceerd in 2013
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La contribución de la Historia de las Matemáticas a la Formación de Profesores de Matemáticas de Educación Secundaria
door Hodgson, Bernard R.
Gepubliceerd in 2013
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Etnomatemática e formação de professores: no meio do caminho (da sala de aula) há impasses
door Santos Domite, Maria do Carmo
Gepubliceerd in 2013
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Etnomatemática e Educação de Jovens e Adultos: continuando o debate
door de Castello Branco Fantinato, Maria Cecilia
Gepubliceerd in 2013
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How We Think
door Schoenfeld, Alan H.
Gepubliceerd in 2013
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El Papel de la Resolución de Problemas en el Desarrollo del Conocimiento Matemático de los Profesores para la Enseñanza
door Santos Trigo, Manuel
Gepubliceerd in 2013
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Resolución de problemas y estímulo del pensamiento optimizador en la educación básica
door Malaspina Jurado, Uldarico
Gepubliceerd in 2013
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La Matemática en el Contexto de las Ciencias y la modelación
door Camarena Gallardo, Patricia
Gepubliceerd in 2013
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Concepções e Tendências de Modelagem Matemática na Educação Brasileira
door Salett Biembengut, Maria
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Ethnomodeling: The Pedagogical Action of Ethnomathematics as a Program
door Rosa, Milton, Clark Orey, Daniel
Gepubliceerd in 2013
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Joint ICMI/IASE Study: Teaching Statistics in School Mathematics. Challenges
door Batanero Bernabeu, Carmen
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Semblanza de Ubiratan D’Ambrosio como historiador de las matemáticas y las ciencias
door Arboleda, Luis Carlos
Gepubliceerd in 2013
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