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La normativa peruana en materia de tráfico de migrantes a la luz del Derecho Internacional: ¿Hacia una protección de los derechos de las personas migrantes?

Por Blouin, Cécile Alice

Publicado em 2018

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La política social vinculada con familias en el entramado capitalista: la identificación del quehacer estatal costarricense en el PANI, IMAS e INAMU (1990-2014)

Por Brenes-Rodríguez, Milton Ariel

Publicado em 2018

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Discurso 40 aniversario de la UNED Auditorio Nacional 3 de marzo de 2017

Por Carpio Malavasi, Luis Guillermo

Publicado em 2017

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La educación a distancia como factor de inclusión social: UNED, 40 años democratizando la educación en Costa Rica

Por Castro Monge, Edgar

Publicado em 2017

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Portal de Revistas UNED

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Reflexiones sobre los desafíos del Sistema de Estudios de Posgrado, en el marco de la celebración del 40 aniversario de la UNED, y de cara a las exigencias sociales y educativas en...

Por Seas Tencio, Jenny

Publicado em 2017

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La cara y la cruz de los 40 años de existencia de la Universidad Estatal Distancia

Por Chaves, Alonso Rodriguez, Ocampo-Hernández, Christian

Publicado em 2017

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La universidad que aprende: Mujeres que iluminan

Por Peña Vargas, Vilma

Publicado em 2017

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Ruta de producción Casa en tierra ajena. Documental sobre migración forzada en Centroamérica

Por Villalobos Vindas, Ivannia

Publicado em 2017

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Banco Crédito Agrícola de Cartago: 100 años de historia.

Por Durán Rodríguez, Maria Martha

Publicado em 2018

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Tender puentes, entretejer esfuerzos y saberes para el logro de la movilidad profesional y estudiantil en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

Por Rivera-Turcios, Grethel, Ovares-Garmendia, Ingrid

Publicado em 2018

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Valoración de la estructura, funcionamiento y financiamiento de organización homóloga a la APROFUNED (Costa Rica) en The Open University (Inglaterra), así como la labor tutorial de...

Por Arias-Bogantes, Cindy

Publicado em 2018

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Aprendiendo para el futuro: una experiencia en Finlandia

Por Garita-González, Ileana

Publicado em 2018

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La gestión participativa y sostenible del patrimonio mundial a través de los foros híbridos. El caso del centro histórico de Santa Ana de Cuenca

Por Molina, Bárbara

Publicado em 2018

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Análisis comparativo del Modelo de Apoyo Estudiantil en The Open University (Inglaterra), con el Modelo de Apoyo Estudiantil en la Universidad Estatal a Distancia (Costa Rica)

Por Brizuela-Gutierrez, Tobías, Cascante-Ramírez, Elizabeth, Gómez-Atencio, Sergio

Publicado em 2018

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Compartiendo experiencias para la formación de docentes de Educación Preescolar, desde el juego tradicional hasta la ecología

Por Zárate-Cuadra, Olga Mayra, Torres-Castillo, Carolina

Publicado em 2018

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Desarrollo Sostenible para resguardar la seguridad humana, a partir de los resultados del Índice de Progreso Social y su vinculación con la Economía Social Solidaria: Caso Costa Ri...

Por Espinach-Rueda, Monserrat

Publicado em 2018

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El derecho a la conformación de familias homoparentales en Costa Rica

Por Ruiz-Jarquín, Irene

Publicado em 2018

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Cruzando entre la Gran Muralla china y el «gran» muro de Trump

Por Yang, Mimi, Arias Núñez, Carolina

Publicado em 2019

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Jóvenes padres costarricenses: cambios y continuidades de la masculinidad tradicional

Por Fonseca-Vindas, Carolina

Publicado em 2019

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Desarrollo profesional: una herramienta efectiva para el crecimiento integral de los profesionales en inglés en la UNED

Por Brizuela-Gutiérrez, Tobías

Publicado em 2019

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