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Dialogue of Portuguese Students’ Conceptions of Significance with the Contributions of Peter Seixas

由 Gago, Marília, Oliveira, Sara

出版 2024

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

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VULNERABILIDADE AGRÍCOLA DA PRODUÇÃO DE SOJA NA REGIÃO METROPOLITANA DE LONDRINA – PR: ANALISE DA SAFRA DE 2005/06

由 Carmello, Vinicius

出版 2012

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

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Obesity and overweight in market workers and their associated factors

由 Rios, Marcela Andrade, Figueredo, Tânia Teixeira de, Silva, Polyana Leal da, Ribeiro, Edsônia dos Santos Barbosa, Oliveira, Glasiele Santos de, Silva, Rebeca de Jesus

出版 2021

機構: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

The Methodology of Emotional Control in Conversations With Parents and the Development of Conversational Skills in Teachers. Evidence From Chile

由 Quiroga-Lobos, Marta, Aravena-Castillo, Felipe

出版 2020

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Analyzing “Student Team-Achievement Divisions” Effects in Learning and Academic Results

由 Vázquez-Toledo, Sandra, Latorre-Cosculluela, Cecilia, Liesa-Orús, Marta

出版 2021

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Station Rotation: An Experience Report of a Teaching-Learning Proposal in Youth and Adult Education

由 da Silva, Regiane Aparecida, Felício, Cínthia Maria, Ferreira-Silva, Regina Márcia, Ferreira, Julio Cesar, Noll, Matias

出版 2023

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Self-Regulated Reading Comprehension Supported by Technology in Basic Education Students

由 Benavides, Nelly, Zambrano-Ramírez, Jimmy

出版 2023

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

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Violence against trans women in public spaces: Between sexual harassment and transphobia

由 Carmona Alvarado, Karol

出版 2021

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

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Impact on access to education for students of III cycle and diversified education, with visual impairments in public education in Costa Rica, as a consequence of COVID-19, during t...

由 Madrigal Flores, María del Socorro

出版 2021

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Perception of quality of life in chilean para-athletes and non-athletes with brain injury

由 Cornejo, Maria Isabel, Henríquez, Matías, Herrera, Felipe, Muñoz, Fernando, Bernardes, Nathalia, Auricchio, José Ricardo, Castelli Correia de Campos, Luis Felipe

出版 2022

機構: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

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Malaxis engelsii (Malaxidinae), a new species from the upper montane forest of the Atlantic Rainforest in southern Brazil

由 Faria dos Santos, Thiago, de Camargo Smidt, Eric

出版 2024

機構: Universidad de Costa Rica

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O ESPAÇO URBANO DE VILA VELHA-ES E A SEGREGAÇÃO SÓCIO ESPACIL ENTRE 1970 E 2010

由 Lira, Eder

出版 2012

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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A CONTRIBUIÇÃO DAS ÁREAS DE COLONIZAÇÃO GERMÂNICA AO ABASTECIMENTO ALIMENTAR DE FLORIANÓPOLIS-SC

由 Zanin, Paulo Rodrigo

出版 2012

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A FORMAÇÃO CONTINUADA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA REDE MUNICIPAL DE CONCÓRDIA – SC

由 Militz Wypyczynski Martin, Rosa Elisabete

出版 2012

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A EVOLUÇÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA

由 Hanglei Cacete, Núria

出版 2012

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ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E DIDÁTICAS

由 Marcia Martin, Michely

出版 2012

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Proteção das terras indígenas no Brasil e a efetivação da justiça ambiental

由 Andrighetto, Aline, Rubens Cenci, Daniel

出版 2018

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Educação Matemática em tempos de pandemia: uma experiência em um curso de Licenciatura em Matemática

由 Groenwald, Claudia Lisete Oliveira

出版 2021

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Teaching Reading Comprehension to School Children With Autism Spectrum Disorders: Secrets From Experience

由 Aguiar-Aguiar, Giselvis, Mainegra-Fernández, Débora, García-Reyes, Olivia

出版 2020

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Interactive Teaching Strategies at the Level of Professionalization of Music. An Experience from Harmony Class

由 Hudson Vizcaíno, Belkis

出版 2025

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