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[Portuguese original] Planning the teaching of handball on the basis of defensive organization: application in school physical education, sports initiation and college sports

por Pombo Menezes, Rafael

Publicado 2024

Institución: Universidad de Costa Rica

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artículo original

[Spanish translation] Planning the teaching of handball on the basis of defensive organization: application in school physical education, sports initiation and college sports

por Pombo Menezes, Rafael

Publicado 2024

Institución: Universidad de Costa Rica

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[Spanish translation] Sources of knowledge for school volleyball teachers/coaches in Santa Catarina

por Marcelino, Anderson, Remon Tozetto, Willen, Isla Alcoser, Sandy Dorian, Alencar, Allana, Backes, Ana Flávia, Mendes, José Carlos, Viera do Nascimento, Juarez

Publicado 2024

Institución: Universidad de Costa Rica

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artículo

Education in Sexuality and Equality: Needs in the Initial Training of Teachers in Spain

por Bejarano-Franco, María Teresa, Martínez-Martín, Irene, Blanco-García, Montserrat

Publicado 2023

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Perception on cultural ecosystem services associated with the native forest by a university group of students of pedagogy

por Aguilar-Correa, Cristián, Valencia-Fuentes, Camila, Huentemilla-Rebolledo, Maite, Valderrama-González, Daniela, Rojas-Correa, Ángela, Méndez-Contreras, Mackarena, Tapia-Hernández, Carla

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teachers’ Experience in Times of Pandemic with Students with Educational Challenges: Challenges in Returning to Face-To-Face Education with an Inclusive Approach in Medellín, Colom...

por Correa-Alzate, Jorge Iván, Suárez-Vallejo, Juan Pablo, Restrepo-Restrepo, Nataly

Publicado 2023

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Knowledge of prospective mathematics teachers on notable products

por Graciano-Barragan, Judith, Aké, Lilia P.

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Prevention and Safety for the Return to Face-to-face Physical Education Classes During Covid-19: Differences by Gender and Professional Training

por Ceballos-Gurrola, Oswaldo, Ceballos-Gurrola, Ernesto, Vergara-Torres, Argenis P.

Publicado 2024

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Cyberbullying from the student's perspective: "what we live, see and do"

por Chaves-Álvarez, Ana Lucía, Morales-Ramírez, María Ester, Villalobos-Cordero, Margarita

Publicado 2020

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Flipped Learning Model to Achieve Learning Goals in the Research Methodology Course in Undergraduate Students

por Matzumura-Kasano, Juan Pedro, Gutiérrez-Crespo, Hugo, Zamudio-Eslava, Luisa Angélica, Zavala-Gonzales, Juan Carlos

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Thinking Skills, Reading Comprehension, and Working Memory in Normal-School Students

por Esquivel-Gámez, Ismael, Gálvez-Buenfil, Karina Estela, Barrios-Martínez, Flora Lilia

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Use of Social Networks in English and Pedagogy Teachers: Differences per Discipline?

por Borromeo García, César Augusto, Ramírez Hernández, Moisés

Publicado 2016

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artículo

Thoughts and Concerns of Spanish Teachers on Returning to School After the COVID-19 Pandemic

por Sanmiguel-Rodríguez, Alberto, Leirós-Rodríguez, Raquel, Arufe-Giráldez, Víctor, García-Fernández, Andrea, García-Soidán, José Luís, Navarro-Patón, Rubén

Publicado 2023

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artículo

The Methodology of Emotional Control in Conversations With Parents and the Development of Conversational Skills in Teachers. Evidence From Chile

por Quiroga-Lobos, Marta, Aravena-Castillo, Felipe

Publicado 2020

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artículo

Ciberbullying desde la perspectiva del estudiantado: “Lo que vivimos, vemos y hacemos”

por Chaves Álvarez, Ana Lucía, Morales Ramírez, María Ester, Villalobos Cordero, Margarita

Publicado 2020

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Reflective Process among Beginning Teachers of History, Geography, and Social Sciences: An Examination of the Tools Used

por Jara-Amigo, Ximena Elizabeth, Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio

Publicado 2026

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Characterizing prospective Secondary Education Mathematics Teachers’ self-efficacy

por Salomón-Plata, María Soledad, Chamoso-Sánchez, José María, Diego-Mantecón, José Manuel, Rodríguez-Sánchez, María Mercedes

Publicado 2024

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artículo

Extended School Day Development in Primary Level Evaluation

por Chaljub-Hasbún, Jeanette, Medina, Dalys, Pozo, Úrsula

Publicado 2021

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The use of songs in History teaching. An alternative proposal to rote learning

por Díaz Pérez, Adolfo Alejandro

Publicado 2022

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Etnomatemática e Educação de Jovens e Adultos: continuando o debate

por de Castello Branco Fantinato, Maria Cecilia

Publicado 2013

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