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Modeling of university dropout using Markov chains

por González-Campos, José Alejandro, Carvajal-Muquillaza, Cristian Manuel, Aspeé-Chacón, Juan Elías

Publicado 2020

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Measurement of blue water footprint in Universidad Nacional in Costa Rica from 2012 to 2016

por Chavarría-Solera, Fabián, Gamboa-Venegas, Rebeca, Rodríguez-Flores, Jeison, Chinchilla-González, Diana, Herrera-Araya, Andrea, Herra-Solís, Ana Carolina

Publicado 2020

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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College mathematics assessment practices: Tensions and challenges in their conceptual network

por García-Oliveros, Gloria, Salguero-Rivera, Beatriz, Rodríguez-Díaz, Oswaldo, Palomino-Bejarano, Erminsul, Caicedo-Valencia, Rafael

Publicado 2020

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Representation in the solution of mathematical problems: an analysis of metacognitive strategies of secondary education students

por Arteaga-Martínez, Blanca, Macías, Jesús, Pizarro, Noemí

Publicado 2020

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Physical, chemical, and biological treatment of chemical waste from teaching laboratories at Universidad Nacional, Costa Rica

por Rodríguez-Rodríguez, Jorengeth Abad, Vargas-Villalobos, Seiling, Aparicio-Mora, Carmen, Nova-Bustos, Nidya, Pinnock-Branford, Margaret

Publicado 2020

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Emotional profile of mathematics teachers

por García-González, María S., Ramos-Silverio, Josué

Publicado 2020

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Errors in understanding the meaning of letters in algebraic assignments by university students

por Bolaños-González, Helen, Lupiáñez-Gómez, José Luis

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Knowledge of prospective mathematics teachers on notable products

por Graciano-Barragan, Judith, Aké, Lilia P.

Publicado 2021

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Uniciencia journal adopts the continuous publication model

por Morales-López, Yuri

Publicado 2021

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Accurate Symmetry Calculation with Normalized Dynamic Time Warping Gait Symmetry Ratio

por Steinmetzer, Tobias, Bönninger, Ingrid, Travieso-González, Carlos M.

Publicado 2022

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Online GNSS processing as alternatives to different geodetic applications

por Moya-Zamora, Jorge, Bastos-Gutiérrez, Sara

Publicado 2015

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Perceptions of In-Service Elementary School Teachers towards Mathematics and its Teaching Regarding the Official Programs of the Ministry of Public Education

por Chaves-Esquivel, Edwin, Alpízar-Vargas, Marianela, Alfaro-Arce, Ana-Lucía

Publicado 2016

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The experiences of teachers of mathematics in classroom work with blind people

por Bolaños-González, Helen, Céspedes-López, Michael, González-Jiménez, Cynthia

Publicado 2016

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Efecto del ácido bórico y la luz en el número y biomasa de microtubérculos de papa cv. “Floresta”

por García-García, José Antonio, Azofeifa-Bolaños, José Bernal

Publicado 2017

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Structural Characterization of Chitosan Modified Vesicles

por Soto-Cruz, Jackeline, Alvarado-Aguilar, Patricia, Vega-Baudrit, Jose Roberto, Redondo-Gómez, Carlos, Soto-Tellini, Victor, Madrigal-Carballo, Sergio, Rojas-Carrillo, Oscar

Publicado 2018

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Design of a monitoring network as a participative management tool: physical and chemical quality of groundwater in three sub-basins in the Central Valley of Costa Rica

por Madrigal-Solís, Helga, Fonseca-Sánchez, Alicia, Calderón-Sánchez, Hazel, Gómez-Cruz, Alicia, Núñez-Solís, Christian

Publicado 2019

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What modes of use does the mathematics teacher propose in initial training to teach the Pythagorean theorem in secondary education?

por Chaverri-Hernández, Jorhan José, Hernández-Arce, Kimberly, Castillo-Céspedes, María José, Vallejos-Meléndez, David, Picado-Alfaro, Miguel

Publicado 2020

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What do we Think About Water? Public Perception of the Current Situation of Water Resources in Costa Rica: an Indicator of Water Understanding and Management

por Madrigal-Solís, Helga, Echeverría-Sáenz, Silvia, Pizarro-Mendez, Yanina, Alfaro-Chinchilla, Carolina, Jiménez-Cavallini, Sylvia, Centeno-Morales, Jacqueline, López-Alfaro, Nelly, Suárez-Serrano, Andrea

Publicado 2020

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Factors that influence student dropout and failing grades in a university mathematics course

por Castillo-Sánchez, Mario, Gamboa-Araya, Ronny, Hidalgo-Mora, Randall

Publicado 2020

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Assessment and redesign of a unit on proportionality using the Didactical Suitability tool

por Esqué de los ojos, Daniel, Breda, Adriana

Publicado 2021

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