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artículo

Challenges and Realities of Social Participation in Basic Education: A Systematic Literature Review

بواسطة Bravo-Delgado, Monserrat, Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli, Escobar-Pérez, José Zenón

منشور في 2020

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Analyzing “Student Team-Achievement Divisions” Effects in Learning and Academic Results

بواسطة Vázquez-Toledo, Sandra, Latorre-Cosculluela, Cecilia, Liesa-Orús, Marta

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teaching Leadership in Professional Learning Communities: A Case Study From Two Public Schools in Mexico

بواسطة Flores-Fahara, Manuel, Bailey-Moreno, Josefina, Torres-Arcadia, Carmen Celina

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Assessing Education Research Training: Scale Design and Validation

بواسطة Velandia-Mesa, Cristian, Serrano-Pastor, Francisca José, Martínez-Segura, María José

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Research on Quality Indicators to Guide Teacher Training to Promote an Inclusive Educational Model

بواسطة Navarro-Montaño, María José, López-Martínez, Antonia, Rodríguez-Gallego, Margarita

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Independent Work Management Through Adaptive Teaching-Learning Environment APA-Prolog

بواسطة Ríos-Rodríguez, Lydia Rosa, Román-Cao, Eldis, Pérez-Medinilla, Yunia Tania

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Self-Concept, Expectations, and Meaning of Life: Sinergy That Determines Learning

بواسطة Sevilla-Santo, Dora Esperanza, Martín-Pavón, Mario José, Sunza-Chan, Sandra Paola, Druet-Domínguez, Nora Verónica

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Beliefs Versus Knowledge in Trainee Teachers. A Compared Study of Neuromyths at an International Level

بواسطة Painemil, Miyalí, Manquenahuel, Susana, Biso, Paula, Muñoz, Carla

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The Self-Efficacy Scale in Academic Life: Psychometric Properties in New Students to the University Level

بواسطة García-Méndez, Rosa María, Rivera-Ledesma, Armando

منشور في 2021

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EVALUATION OF PHYSICAL-CHEMICAL VARIABLES AND HEAVY METAL CONCENTRATIONS OF SEAWATER SAMPLES IN RECREATIONAL BEACHES IN COSTA RICA

بواسطة Bermúdez-Kuminev, Fernando, Herrera-Murillo, Jorge, Lépiz-López, Leonel, Campos-Zumbado, Amanda

منشور في 2025

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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Análisis de escurrimientos máximos en Los Arroyos El Cangrejo y El Coajinque: huracán Lidia, Autlán Jalisco, México: Analysis of Maximum Runoff in the El Cancrejo andCoajinque Stre...

بواسطة Ceron Galindo, Christian Yael, Fregoso González, Néstor Leonardo, Pelayo Villaseñor, Maritza Adilene, Godínez de la Rosa4, Alexis Fabian

منشور في 2025

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artículo original

Identification of musaceous crops in the cantons of Matina and Siquirres (Costa Rica) using rescaling of synthetic aperture radar (SAR) Sentinel 1A imagery

بواسطة Martínez Barbáchano , Rubén

منشور في 2025

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Climate Change Education: Why to Train to Cope With Environmental Uncertainty, Vulnerability and Complexity?

بواسطة Núñez-Rodríguez, Jesús

منشور في 2021

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Education in Times of Climate Change for Human Resilience and Environmental Regeneration

بواسطة Núñez-Rodríguez, José de Jesus, Carvajal-Rodríguez, Julio César

منشور في 2021

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artículo

Good living and Inclusion: A Reflection From the Ecuadorian Educational Legislation

بواسطة Chamorro-Pinchao, Christian Xavier, Loor-Cedeño, Genesis Noemi, Agreda-Gómez, Julia Stefanía

منشور في 2021

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artículo

Sustainable Development and Secondary School Chilean Currículo: What do Scholar Programs Purpose?

بواسطة Berríos-Villarroel, Adolfo, Orellana-Fernández, Rosa, Bastías-Bastías, Lady Sthefany

منشور في 2021

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artículo

Social Representations About Teaching in Higher Education Have the Teaching Staff of Two Mexican Public Universities

بواسطة Escalante-Ferrer, Ana Esther, Peña-Vargas, Carmen Silvia, Meza-Romero, Juan Carlos

منشور في 2021

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artículo

A Proposal of Didactic Strategies and Resources by Competencies in Response to Teaching-Learning Styles of the Student Population

بواسطة Valverde-López, Lizeth, Ureña-Hernández, Mariam

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teacher’s Knowledge Experience in Initial Training: Reflections From an Inclusive Education Course

بواسطة Cabrera-Cuadros, Valeska, Soto-García, Claudia, López-Carretero, Asunción

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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Preparation of Research Staff in Distance Education in Mexico from an Interdisciplinary and Historical Perspective

بواسطة Ramírez-Díaz, José Antonio

منشور في 2021

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