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artículo

Approach to Environmental Education in Early Childhood Education: Comparative Study in Teachers From Spain and Costa Rica

por Lozano-Lucia, Oscar Raúl, Talavera-Ortega, Marta

Publicado 2024

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Methodological Characteristics of the Teaching of Professional Reasoning in Kinesiology: Qualitative Study

por Araya-Ávila, Jonathan, Reyes-Alfaro, Javiera, Araya-Ávila, Lilian, Escobar-Cabello, Máximo

Publicado 2025

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Student Perception of the Application of Active Methodologies in a Computer-Aided Design Course

por Chung-Pinzás, Alfonso Ramón, Inche-Mitma, Jorge Luís, Cruz-Chuquizuta, Consuelo

Publicado 2024

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Perceived creativity in insight problems by secondary school students: Effects of problem and solver’s variables

por Yousfi, Hanane, Sanjosé, Vicente, Gómez-Ferragud, Carlos Bernardo, Solaz-Portolés, Joan Josep

Publicado 2024

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Gender Perspectives in Early Childhood Education: Student-Centered Narrative Review (2018-2023)

por Franco Llanos, Sebastián, Concha-López, Rocío, Mujica-Johnson, Felipe

Publicado 2025

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo original

Indoctrination and Education: Considerations From the Radical and Inclusive Approach for Teaching

por de la Herrán-Gascón, Agustín, Rodríguez-Herrero, Pablo

Publicado 2024

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artículo

Teacher Evaluation Models for Online Teaching

por Vélez-Loor, Jessica Monserrate

Publicado 2024

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teacher Identity: The Case of Special Education Teachers. A Systematic Review of the Literature

por Vergara-Rodríguez, Mauricio, Riveros-Zúñiga, Daniel, Joo-Nagata, Jorge

Publicado 2025

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artículo

History and Citizenship Education: Student Perceptions About History in Two Educational Centers in Alcalá de Henares (2016-2017)

por García-Fernández, Gonzalo Andrés

Publicado 2025

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artículo

Evaluating an Augmented Reality App for Learning About Climate Change among University Students: A Pilot Study

por Michel-Acosta, Pamela, Chaljub-Hasbún, Jeanette, Cabero-Almenara, Julio, del Conte-Ayala, Elena, Peguero-García, Juan, Pepín-Ubrí, Josefina

Publicado 2024

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artículo

Workplace triggers that can lead to burnout syndrome in secondary school teachers

por Herrera-Herrera, Karen, Jiménez-Zumbado, Karen, Méndez-Anchía, Vincen, León-León, Giselle

Publicado 2025

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artículo original

Idea of University, Neoliberalism, and Feminist Movement. Reflections From a Gender Perspective

por Garrido-Rivera, Andrea Cecilia, Soto-Muñoz, María Eugenia, Aparicio-Molina, Carolina, Correa-Pérez, Roxanna

Publicado 2025

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artículo

Political and Social Participation of Teachers: Conceptual Distinctions in the Academic Literature on Teacher Associationism

por Ortiz-Mallegas, Sebastián, Torres-Sánchez, Mónica, Barruel, Daniela, Brignardello, Sofía

Publicado 2025

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artículo

Afro-descendant Cultural Knowledge for Consideration in Ethnic Education

por Rodríguez-Fuentes, Antonio

Publicado 2025

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artículo

Information and Communication Technologies in teaching methodologies: how you see yourself indicates how innovative you are

por Maurandi-López, Antonio, Arteaga-Marín, Myriam, Sánchez-Rodríguez, Aminael, Ibáñez-López, Francisco Javier

Publicado 2025

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artículo

Impact of Factors Associated with the Academic Achievement of Continuing Education Students in Peru

por Puertas, Mónica Aurora, Yalta, Edgar, Flores-Molina, José Carlos

Publicado 2025

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artículo

Post-Pandemic University Teaching: Teaching and Evaluation Strategies for Hybrid Learning

por Rodríguez-Valerio, Daniela

Publicado 2025

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artículo

Students’ Perceptions of and Responses to Oral Podcast Feedback on Their Writing

por Correa-Pérez, Roxanna, Tapia-Ladino, Mónica, Correa-Pérez, Roxanna Carolina

Publicado 2025

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artículo

Experiences of Student Participation in Secondary Schools from Representative Organizations (Lima, Peru)

por Linares-Campos, Carmen del Rosario

Publicado 2025

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artículo

Experiences of University Students and Faculty Members with Online Learning during the COVID-19 Pandemic: A Qualitative Analysis

por Aránguiz-Rodríguez, Jonathan, Tapia-Poblete, Carolina, Zepeda-Ortega , Ana, Pantoja-Molina, Francisco, Briceño-Morgado, Patricio, Obreque-Castro, Alisson, Aguilera-Beovides, Laura, Torres-Robles, Cristian, Iturrieta-Guaita, Nicole, Tapia-Poblete , Carolina, Pantoja-Molina , Francisco, Aguilera-Beovides , Laura Obreque-Castro, Allison Iturrieta Guaita, Nicole

Publicado 2025

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