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artículo

Programming Technologies for Social Inclusion With Scratch: Computational Practices in a Teacher’s Professional Development Course

von Monjelat, Natalia

Veröffentlicht 2019

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Learning to communicate science increases students’ motivation. “The Scientific Conference”, a didactic proposal in Secondary Education.

von Gollerizo-Fernández, Adrián, Clemente-Gallardo, María

Veröffentlicht 2019

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The use of problem-based learning in the construction of knowledge in accounting

von Urrutia-Heinz, Michele, Costa-Quintana, Alexandre, Capuano-da Cruz, Ana Paula

Veröffentlicht 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Challenges and Realities of Social Participation in Basic Education: A Systematic Literature Review

von Bravo-Delgado, Monserrat, Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli, Escobar-Pérez, José Zenón

Veröffentlicht 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Beliefs Versus Knowledge in Trainee Teachers. A Compared Study of Neuromyths at an International Level

von Painemil, Miyalí, Manquenahuel, Susana, Biso, Paula, Muñoz, Carla

Veröffentlicht 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Youth and Democratic Elections. A Co-generative Action Research with a Group of High School Students

von Salinas-Valdés, Juan José, Torres-Lillo, Benjamín, Tapia-Henríquez, Mario

Veröffentlicht 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Subjectivities and pedagogical intervention of Physical Education teachers in contexts of cultural diversity in the Puno-Peru region

von Maquera-Maquera, Yanet Amanda, Bermejo-Paredes, Saúl

Veröffentlicht 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Academic Resilience: Understanding Family Relationships That Promote it

von Salvo-Garrido, Sonia Ilse, Gálvez-Nieto, José Luis, San Martín-Praihuén, Susana

Veröffentlicht 2021

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artículo

Evaluation of a Proenvironmental Intervention in Primary School students (10-13 age) from Castilla-La Mancha (Spain)

von Torres, Belén, Amérigo, María, García, Juan Antonio

Veröffentlicht 2021

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artículo

Evaluation of Two Modular Courses in the University of Costa Rica based on the Curricular Flexibility Conceptualization in Higher Education

von Fallas-Rodríguez, Diana, Guido-Granados, Ismael

Veröffentlicht 2021

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artículo

Institutional Habitus Around the Evaluation. (Des)Encounter Between Measurement and Understanding

von Sánchez-Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara-Amigo, Ximena Elizabeth

Veröffentlicht 2022

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artículo

Real-time Boredom Evaluation Technique in College Students

von Garro-Mena, Leonardo, Calderón-Castro, Jenny Andrea

Veröffentlicht 2022

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artículo

Multiculturality and Educational Leadership in Public Schools: A Systematic Review

von Queupil, Juan Pablo, Cuéllar, Carolina, Ravest, Javiera, Cuenca, Catalina

Veröffentlicht 2023

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artículo

Towards a Transformation of Angolan Society: ICT and COVID-19 in Higher Education

von Faustino, Arnaldo, Herrera-Cuesta, Sulma Rosa, Davis-Blanco, Dayannis, Wongo-Gungula, Eurico

Veröffentlicht 2022

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artículo

Citizen Science in Promoting Chemical-Environmental Awareness of Students in the Context of Marine Pollution by (Micro)Plastics

von Araújo, José Luís, Morais, Carla, Paiva, João Carlos

Veröffentlicht 2023

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artículo

Perceived creativity in insight problems by secondary school students: Effects of problem and solver’s variables

von Yousfi, Hanane, Sanjosé, Vicente, Gómez-Ferragud, Carlos Bernardo, Solaz-Portolés, Joan Josep

Veröffentlicht 2024

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artículo original

Indoctrination and Education: Considerations From the Radical and Inclusive Approach for Teaching

von de la Herrán-Gascón, Agustín, Rodríguez-Herrero, Pablo

Veröffentlicht 2024

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artículo

Teacher Identity: The Case of Special Education Teachers. A Systematic Review of the Literature

von Vergara-Rodríguez, Mauricio, Riveros-Zúñiga, Daniel, Joo-Nagata, Jorge

Veröffentlicht 2025

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artículo original

TEMPORAL VARIATION IN THE RED GROUPER, EPINEPHELUS MORIO, DEMOGRAPHIC STRUCTURE FROM SOUTHERN GULF OF MEXICO

von Caballero-Arango, Doralice, Brule, Thierry, Montero-Muñoz, Jorge L., Colás-Marrufo, Teresa

Veröffentlicht 2010

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Methodology for strengthening multisectoral resilience to climate variability in the frontier canton of La Cruz, Guanacaste, Costa Rica

von Bautista Solís, Pavel, Hidalgo, Hugo G., Alfaro, Eric J., Saénz-Segura, Fernando, Suárez, Andrea, Pérez-Briceño, Paula M., Moreno, Mary L., Golcher-Benavides, Christian, Ramírez Brenes, Juan Carlos

Veröffentlicht 2023

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