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Comprehensive assessment of groundwater management in rural schools in Tandil, Argentina

por Nicora, Bethania, Barranquero, Rosario Soledad, Etcheverría, Silvina Graciela, Tabera, Anahí, Quiroga, Miguel, Landa, Roberto, Verellén, María Carolina, Dipardo, Bruno, Ruiz de Galarreta, Víctor Alejandro

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Obtaining and characterizing biochar from Eichhornia crassipes using a solar pyrolysis reactor prototype

por Jardón-Medina, Alán Gerardo, Ortiz-Fernández, Alejandro

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

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Proposed guidelines to implement flexible-plastic circular economy business models in Colombia

por Orrego-Bustamante, Nicolás Ramiro, Báez-Niño, Amalia Alejandra, Perea-Cabarcas, Darling, Lambis-Miranda, Henry Adolfo

Publicado 2025

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

New Scenarios, Actors, and Educational Practices Where Coexistence, Diversity, and Culture Are Built

por Rosero-Prada, Ana Lucia, Dominguez-De La Ossa, Elsy

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Historical Overview of Classical Vocal Pedagogy: A Journey From the Singing Treatises to the Voice Sciences

por Viales-Montero, Rebeca

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

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Electrolyte disturbances associated with the methods used for preoperative bowel cleansing in children

por Cordero Castro, Silvia Lucrecia

Publicado 2016

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

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The Team-Based Learning (TBL) methodology articulated with the TBL Active platform in Accounting learning in the technical course in Administration

por Pelegrini Giacomell, Sandra Cristina, Christino Gitahy, Raquel Rosan, de Lima Terçariol, Adriana Aparecida

Publicado 2021

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

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Pedagogical knowledge and mediations in health contingency. The case of an educator in a marginal context

por Martínez Barradas, Rosa Lilian

Publicado 2021

Institución: Universidad de Costa Rica

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Self-evaluation of inclusive practices in teaching the gifted population

por Márquez Cabellos, Norma Guadalupe, Andrade Sánchez, Adriana Isabel, García Cedillo, Ismael

Publicado 2021

Institución: Universidad de Costa Rica

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Proffesors in pandemic. Attitudes towards technologies and perceptions of virtual education

por Chiecher, Analía Claudia

Publicado 2022

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Perception of the students of English Teaching, Atlantic Campus-University of Costa Rica at the beginning of the COVID-19 pandemic

por Ramírez Zúñiga, Andrea, Solís Pérez, Nathalia, Ureña Salazar, Elvia

Publicado 2022

Institución: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

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Digital literacy, remote teaching and access during COVID-19 pandemic: Impacts on postgraduate female in Brazilian Amazon

por Silva, Cícero da, Komesu, Fabiana, Fluckiger, Cédric

Publicado 2023

Institución: Universidad de Costa Rica

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texto

Knowledge, Experts, and Institutions. The Case of the XIV Pan American Congress of Physical Education, Costa Rica 1993

por Scharagrodsky, Pablo Ariel

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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texto

Effects of Functional Training, Compared to Traditional Strength Training, on Physical Fitness in Older Adults: A Systematic Review

por Erices-Olivo, Juan, Catalán-Catalán, Cristóbal, Russell-Guzmán, Javier, Uribe-Uribe, Natasha, Mujica-Johnson, Felipe

Publicado 2023

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Generic Competency for the Acknowledgement and Appreciation for Human Diversity: Evaluation of Professors’ Initial Training

por Paz-Delgado, Carla Leticia, Estrada-Escoto, Lorenzo Eusebio

Publicado 2017

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Humanized Upbringing: A Turn to Power Relations and the Adult-Centered Paradigm in Institutions for the Protection of Children and Adolescents in Situation of Violation of Rights

por Zuluaga-Gómez, Armando

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Didactical Suggestions to Implement a Leveling Course in Mathematics: Systematization of an Experience at the National University of Costa Rica

por Picado-Alfaro, Miguel

Publicado 2018

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

A School in a Paediatric Oncology Unit: The Crucial Role of Education in the Context of a Serious Illness

por Fierros-Sánchez-Cuenca, Marta, Bengoechea-Menéndez, Camino, Yáñez-Cañas, Sergio, Martínez-Naranjo, Cristina, López-Ibor-Aliño, Blanca

Publicado 2020

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The Information and Information Literacy Area of the Digital Teaching Competence

por Moreno-Guerrero, Antonio José, Miaja-Chippirraz, Nuria, Bueno-Pedrero, Ana, Borrego-Otero, Laura

Publicado 2020

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The Self-Efficacy Scale in Academic Life: Psychometric Properties in New Students to the University Level

por García-Méndez, Rosa María, Rivera-Ledesma, Armando

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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