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1941
RepositorioTEC
artículo original
Effect of light distribution in a scale model due to different light shelves
por Ávila-Zamora, Andrea, Murillo-Quirós, Natalia
Publicado 2020
Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio: RepositorioTEC
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Guardado en:
1942
Portal de Revistas UNA
artículo
Metacognition: A Tool to Promote an Inclusive Classroom Environment for Students with Disabilities
por Vázquez-Chaves, Ana Patricia
Publicado 2015
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
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Guardado en:
1943
Portal de Revistas UCR
artículo original
Perception of Preservice Elementary Teachers Regarding Teaching Vulnerable Population Groups
por Yancovic Allen, Macarena Alejandra, Escobar González, Sebastián
Publicado 2021
Institución: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
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Guardado en:
1946
RepositorioTEC
artículo original
Learning For The Person’s Emancipation: The Role Of Praxis In Latin American University Teaching Practice
por Hernández Ulate, Aurora
Publicado 2019
Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio: RepositorioTEC
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Guardado en:
1951
Portal de Revistas UCR
artículo original
Base de datos del Museo Nacional de Historia Natural: moluscos de Chile
por Letelier, Sergio, Vega, Marco A., Ramos, Ana María, Carreño, Esteban
Publicado 2003
Institución: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
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Guardado en:
1955
Portal de Revistas UNA
artículo
Educational Practices in Human Rights Education for Teacher Training
por Washburn-Madrigal, Stephanie, Chaves-Salas, Ana Lupita
Publicado 2022
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
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1958
Portal de Revistas UNED
artículo original
Vigotsky’s contributions and critical pedagogy for the transformation of curriculum design in the twenty-first century
por Toruño Arguedas, César
Publicado 2020
Institución: Universidad Estatal a Distancia
Repositorio: Portal de Revistas UNED
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Guardado en:
1959
Portal de Revistas UNA
artículo original
Towards a characterization of algebraic competence: an exploratory study with students
por Aké, Lilia P, Olvera-Martínez, Carmen
Publicado 2022
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
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Guardado en:
1960
Portal de Revistas UNA
artículo original
Perspectives and Recent Research on Feedback in the Classroom: Considerations for a Pedagogical and Dialogical Approach
por Herrera-Araya, David
Publicado 2023
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
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