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artículo original
What past to seek? Chinese historiographic views of antiquity in the V-III centuries BCE
por BUENO, ANDRÉ
Publicado 2022
Institución: Universidad de Costa Rica
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International relations and international trade: More than an academic correspondence, a historic deal
por López Zuñiga, Daniel
Publicado 2016
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Adequacy and Equity of School Infrastructure in Peru: An Analysis Based on Departments and Natural Regions
por Sánchez Alcalde, Luis Amado
Publicado 2020
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Inclusive practices in the pedagogical mediation: are we prepared?
por Mejías Vindas, Maricruz
Publicado 2019
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Stress and positive adaptation among University of Costa Rica professors during the COVID-19 pandemic
por Cordero Cordero, Teresita
Publicado 2022
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Effect of Differentiated Education on Intelligence and Academic Performance among Gifted Students in Mexico
por Almazan Anaya, Andrew Alexi
Publicado 2020
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Implications of the Health Emergency Caused by the Coronavirus in Police Education
por Rivera Dueña, Rosalba, Casas Forero, Lizeth Marina, Ávila Niño, Fredy Yesid
Publicado 2022
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Inequalities in the Context of the COVID-19 Pandemic: Educational Experiences of the Secondary Level in Argentina
por Alucin, Silvia Vanesa, Monjelat, Natalia
Publicado 2023
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