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artículo

Impact of Entrepreneurship Education on Creativity: An Experience With Propensity Score Matching in Chile

由 Olivos, Francisco, Álvarez, Isabel, Díaz, Fabián

出版 2013

机构: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

texto

Stress and positive adaptation among University of Costa Rica professors during the COVID-19 pandemic

由 Cordero Cordero, Teresita

出版 2022

机构: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Overweight and obesity in preschool and school children from a periurban community of Otomi origin of the Toluca Valley, Mexico

由 Ceballos Juárez, Carmen Liliana, Vizcarra Bordi, Ivonne, Diego Acosta, Liliana, Loza Torres, Mariela, Reyes Ortiz, Carlos

出版 2012

机构: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

texto

ANALYSIS OF OVERWEIGHT, OBESITY, PHYSICAL ACTIVITY LEVELS, AND SELF-ESTEEM IN CHILDREN FROM LEÓN, NICARAGUA

由 Reyes Ortiz, Ricardo, Otero Zamora, Eddy, Pastrán Mairena, Raúl, Herrera Monge, María Fernanda, Álvarez Bogantes, Carlos

出版 2018

机构: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo original

Educational Attention to Students with Special Educational Needs in Mexico during the Pandemic

由 García Cedillo, Ismael, Romero Contreras, Silvia, Márquez Cabellos, Norma Guadalupe, Rubio Rodríguez, Silviana, Saldívar Reyes, Andrea

出版 2023

机构: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

The bureaucratic model of supervision in public education in Uruguay: convergences and divergences between primary and secondary school

由 Mancebo González, María Ester, Romero García, Margarita

出版 2022

机构: Universidad de Costa Rica

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artículo original

Effect of Differentiated Education on Intelligence and Academic Performance among Gifted Students in Mexico

由 Almazan Anaya, Andrew Alexi

出版 2020

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artículo original

Guidance intervention for the recognition of diversity. Intercultural considerations in the school space

由 Brenes Venegas, Jislein, Herrera López, Yuzdany, Méndez Elizondo, Freddy, Morales Trejos, Carol, Rodríguez Oviedo, Ingrid

出版 2019

机构: Universidad de Costa Rica

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artículo original

Subjective Theories on Teachers About Learning and Socio-Emotional Development: A Case Study

由 Cuadra Martínez, David Jorge, Salgado Roa, Jorge Alejandro, Lería Dulčić, Francisco José, Menares Ossandón, Néstor Dante

出版 2018

机构: Universidad de Costa Rica

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artículo original

Implications of the Health Emergency Caused by the Coronavirus in Police Education

由 Rivera Dueña, Rosalba, Casas Forero, Lizeth Marina, Ávila Niño, Fredy Yesid

出版 2022

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Inequalities in the Context of the COVID-19 Pandemic: Educational Experiences of the Secondary Level in Argentina

由 Alucin, Silvia Vanesa, Monjelat, Natalia

出版 2023

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artículo

Evaluative Practices of Teachers of Special Education for Students with Intellectual Disabilities integrated into Regular Schools

由 Bizama, Marcela, Martínez, Joanna

出版 2021

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artículo

Challenges and Realities of Social Participation in Basic Education: A Systematic Literature Review

由 Bravo-Delgado, Monserrat, Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli, Escobar-Pérez, José Zenón

出版 2020

机构: Universidad Nacional de Costa Rica

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