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Workshop on non-routine problem solving for students aged 8 to 9: A case study
по Rodríguez Jara, Miguel, Vergara-Gómez, Andrea, Mondaca-Saavedra, Alejandra, Gregori Huerta, Pablo
Опубликовано 2023
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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Adaptation and Validation of a Scale of Self-Regulation of Learning in Mathematical Problem Solving
по Landa, Josune, Berciano, Ainhoa, Marbán, José M
Опубликовано 2024
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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Water quality evaluation for cattle consumption in Santa Fe, Argentina
по Boglione, Rosana, Griffa, Carina, Schierano, María Celeste, Asforno, Melina, Gutiérrez, Gonzalo, Farías, Marisol
Опубликовано 2025
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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Water quality evaluation for cattle consumption in Santa Fe, Argentina
по Boglione, Rosana, Griffa, Carina, Schierano, María Celeste, Asforno, Melina, Gutiérrez, Gonzalo, Farías, Marisol
Опубликовано 2025
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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Charter of Healthy Pedagogy: Reunions of Life, Dialogue, and Peace
по Castillo-Cedeño, Ileana, Castillo-Cedeño, Rocío, Flores-Davis, Luz Emilia, Miranda-Cervantes, Giselle
Опубликовано 2018
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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Initial Teaching Training in Chile: A Bibliographic Review on Its Implementation and Achievements
по Bastías-Bastías, Lady Sthefany, Iturra-Herrera, Carolina
Опубликовано 2022
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artículo
Pandemic and Teacher’s Perceptions About Emergency Remote Teaching: The Uruguayan Case
по Vaillant, Denise, Rodríguez-Zidán, Eduardo, Questa-Torterolo, Mariela
Опубликовано 2022
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Post-Pandemic University Teaching: Teaching and Evaluation Strategies for Hybrid Learning
по Rodríguez-Valerio, Daniela
Опубликовано 2025
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