6881
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A CUIABÁ-SANTARÉM (BR-163) NO CONTEXTO DA OCUPAÇÃO DA AMAZÔNIA BRASILEIRA
بواسطة Modesto dos Passos, Messias
منشور في 2012
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo original
Relationship between parenting patterns with academic self-concept and school motivation in primary school students
بواسطة Ordoñez Luna, Georgina, Chávez Soto, Blanca Ivet
منشور في 2024
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Exclusion of exclusive breastfeeding in children under six months with allergy to cow's milk protein
بواسطة Barrantes Rojas, Marilyn, Ruiz Acuña, Maricela
منشور في 2018
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Strengthening coping strategies in relation to work-related stress: a systematization experience
بواسطة Noguera Mena, Helder Gabriel
منشور في 2020
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
artículo
The “Licentiate” As an academic degree: A Literature Review in the Costa Rica Context
بواسطة Lizano-Madriz, Fulvio, Cordero-Esquivel, Carmen
منشور في 2017
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Resilience of the teacher in the learning in rural schools in Peru
بواسطة Segovia-Quesada, Silvia, Fuster-Guillen, Doris, Ocaña-Fernández, Yolvi
منشور في 2020
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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How toTeach a Second Language in the Classroom? Benefits Associated with the CLIL Approach
بواسطة Bolarín-Martínez, María José, Porto-Currás, Mónica, Lova-Mellado, María
منشور في 2021
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Parents’ Perceptions on Male Teachers in Peruvian Preschool Education
بواسطة Cruz, Astrid, Hugo, Adaliz, Ruiz-Ruiz, Marcos Fernando
منشور في 2021
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Formative Assessment in Primary and Secondary Physical Education Classes From Novel Teachers’ Perspective
بواسطة Cañadas, Laura, Santos-Pastor, María Luisa
منشور في 2021
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