Resultats de la cerca - 20 de setembro

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Portal de Revistas UNA

artículo

Social Education in Social Media: An International Systematic Review

per Rodríguez-Torre, Iñigo, Gezuraga-Amundarain, Monike, Darretxe-Urrutxi, Leire

Publicat 2023

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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artículo

Social Education in Social Media: An International Systematic Review

per Rodríguez-Torre, Iñigo, Gezuraga-Amundarain, Monike, Darretxe-Urrutxi, Leire

Publicat 2023

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Uses and abuses of Social Media by Spanish Secondary Education students

per Dans-Álvarez-de-Sotomayor, Isabel, Muñoz-Carril, Pablo César, González-Sanmamed, Mercedes

Publicat 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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artículo

Uses and abuses of Social Media by Spanish Secondary Education students

per Dans-Álvarez-de-Sotomayor, Isabel, Muñoz-Carril, Pablo César, González-Sanmamed, Mercedes

Publicat 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Provocation by Challenges: Optimizing Experience of Addressing Mathematical Tasks With High Cognitive Demand

per Baldeón-de la Cruz, Maruja Dionisia, Holguin-Alvarez, Jhon Alexander, Villa-Córdova, Gloria María

Publicat 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Provocation by Challenges: Optimizing Experience of Addressing Mathematical Tasks With High Cognitive Demand

per Baldeón-de la Cruz, Maruja Dionisia, Holguin-Alvarez, Jhon Alexander, Villa-Córdova, Gloria María

Publicat 2020

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artículo

Advanced Gender Perspective as a Transversal Axis in the Cuban Academic Program of Journalism: An Action Research Approach

per Rodríguez-Bazán, Grettel, Galañena-León, Yadán Crecencio, Ramos-Pérez, Amalia

Publicat 2023

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Advanced Gender Perspective as a Transversal Axis in the Cuban Academic Program of Journalism: An Action Research Approach

per Rodríguez-Bazán, Grettel, Galañena-León, Yadán Crecencio, Ramos-Pérez, Amalia

Publicat 2023

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

A Documentary Review of Multidimensional Thinking, Thinking Skills and Assessment in Philosophy for Children (P4C)

per Gallo-Bohórquez, Linda Brigitte, García-Gutiérrez, Zaily del Pilar, Cortés-Estupiñan, Andrea

Publicat 2023

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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A Documentary Review of Multidimensional Thinking, Thinking Skills and Assessment in Philosophy for Children (P4C)

per Gallo-Bohórquez, Linda Brigitte, García-Gutiérrez, Zaily del Pilar, Cortés-Estupiñan, Andrea

Publicat 2023

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artículo

The Training Model of Teachers Within the Sector of Gifted Education, a Research in Latin America

per Almazán-Anaya, Andrew, Almazán-Anaya, Dafne

Publicat 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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The Training Model of Teachers Within the Sector of Gifted Education, a Research in Latin America

per Almazán-Anaya, Andrew, Almazán-Anaya, Dafne

Publicat 2021

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artículo

An Approach to the Study of Laboratory Work From the Representations of Future Biology Teachers

per Zorrilla, Erica, Mazzitelli, Claudia

Publicat 2021

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An Approach to the Study of Laboratory Work From the Representations of Future Biology Teachers

per Zorrilla, Erica, Mazzitelli, Claudia

Publicat 2021

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artículo original

Reproduction of Gerres cinereus (Percoidei: Gerreidae) off the Mexican Pacific coast

per Espino-Barr, Elaine, Gallardo-Cabello, Manuel, Cabral-Solís, Esther G., Puente-Gómez, Marcos, García-Boa, Arturo

Publicat 2015

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Reproduction of Gerres cinereus (Percoidei: Gerreidae) off the Mexican Pacific coast

per Espino-Barr, Elaine, Gallardo-Cabello, Manuel, Cabral-Solís, Esther G., Puente-Gómez, Marcos, García-Boa, Arturo

Publicat 2015

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artículo

Educational Intervention Strategies in the English Language Classroom for Students With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Primary Education

per Moro-Ramos, Sandra

Publicat 2021

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Educational Intervention Strategies in the English Language Classroom for Students With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Primary Education

per Moro-Ramos, Sandra

Publicat 2021

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artículo

The Use of Experimental Archaeology As a Didactic Resource in the Learning Process: An Educational Experience with Students of Tourist Administration in Lima, Perú

per Quijano-Araníbar, Iván Ernesto

Publicat 2018

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The Use of Experimental Archaeology As a Didactic Resource in the Learning Process: An Educational Experience with Students of Tourist Administration in Lima, Perú

per Quijano-Araníbar, Iván Ernesto

Publicat 2018

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