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artículo original

Critical Analysis of the School Curriculum in Chile Based on Social Justice

per Mujica-Johnson, Felipe Nicolás

Publicat 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo original

The Artistic Practices With Feminist Approaches As Educational Experiences That Promote Social Transformation

per García-Huidobro-Munita, Rosario, Montenegro-González, Catalina

Publicat 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Affirmative Actions in Post Secondary Education: quantitative and qualitative literature review

per Basso-Poletto, Daniela, Efrom, Cora, Rodrigues, Maria Beatriz

Publicat 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Dialogue Spaces for the Transition to the Social Model of Care for People With Disabilities: A Look From the Participatory Action Research

per Córdoba-Warner, Eugenia

Publicat 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Participation at school: a not so distant utopia. A proposal framed in the Spanish education system

per Lasala-Navarro, Isabel, Etxebarria-Kortabarria, Ion

Publicat 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Diagnosis of critical thinking of elementary school students in Chimbote, Peru

per Pérez-Morán, Graciela, Bazalar-Palacios, Janina, Arhuis-Inca, Wendy

Publicat 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Migration and School: Perceptions of Primary School Teachers About Migrant Children

per Muñoz-Labraña, Carlos, Ajagán-Lester, Luis, Martínez-Rodríguez, Rosendo, Torres-Duran, Bastian, Muñoz-Grandón, Carlos, Gutiérrez-Cortés, Karen

Publicat 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Views on the incorporation of Geolocation Devices in Field Trips

per Magallón, Marta, Mercader, Cristina

Publicat 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Hyperspecialization and Imagenology: Perceptions and Reflections of Working and Academic Worlds

per Cabezas-Cabrera, Andrés, Díaz-Barrera, Nicolás

Publicat 2023

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artículo

Epistemological Foundations of the Representation of the Evaluation Concept in Teachers of a Chilean Educational Establishment

per Gutiérrez-Martínez, Rolando, Vergara-Núñez, Javier

Publicat 2023

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artículo

Satisfaction and Stress in Teachers by Cause of Remote Activities due to COVID-19 contingency

per Robles-Ojeda, Francisco Javier, Galicia-Moyeda, Iris Xóchitl, Sánchez-Velasco, Alejandra

Publicat 2023

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Future Primary School Teachers’ Conceptions About Parents’ Participation in School

per Cárcamo-Vásquez, Héctor, Gubbins-Foxley, Verónica

Publicat 2023

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artículo

Analysis of the Social Dimension in the Interactions in the UNED Hosting Forums and Its Implications for the Design of a Chatbot for Educational Guidance

per Guerrero-Bocanegra, Borja

Publicat 2023

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artículo

Flipped Tutoring in Higher Education: Student Satisfaction with an Experience of Educational Innovation

per González-Morga, Natalia, González-Lorente, Cristina, Martínez-Clares, Pilar, Pérez-Cusó, Javier

Publicat 2024

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Job Satisfaction and Remote Work: Analysis of the Relationship in Professors of a Public University in Puno, Peru

per López-Cueva, Lourdes Antonieta, López-Cueva, Milton Antonio, López-Paz, Peregrino Melitón, Quispe-Velásquez, Rocío Brizayda

Publicat 2024

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Management of Hospital Classrooms in the Northern Zone of Chile

per Rojas-González, Nielka, Molina-Martínez, Rolando, Pizarro-Guzmán, Osvaldo, Valdivia-Fajardo, Marcelo

Publicat 2025

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Development of an Analysis Model from the Perspectives of Science, Individual and Society in the Teaching of Science

per do Carmo, José Manuel

Publicat 2017

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artículo

Comprehension of texts in Digital Format versus Printed Texts and Self-Regulated Learning in University Students

per Flores-Carrasco, Paula Gabriela, Díaz-Mujica, Alejandro, Lagos-Herrera, Irma Elena

Publicat 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Needs of Professional Formation in the field of Early Childhood: Perception and Contributions from the Students

per Castillo-Cedeño, Rocío, Ramírez-Abrahams, Patricia, Ruíz-Guevara, Lilian Susana

Publicat 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo original

Environmental condition of sediment in the eastern sector of Cariaco Gulf

per Fuentes-Hernández, María Valentina

Publicat 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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