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PRESENTACIÓN VOLUMEN 9, NÚMERO 1, ENERO-JULIO 2023
por Castillo Carmona, Tattiana M
Publicado 2023
Institución: Universidad de Costa Rica
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Assessing Reading Comprehension Skills in Student Teachers
por Ríos Higuera, Selenne, Espinoza Cid, Rosa Ascención
Publicado 2019
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Centenary of the first Costa Rican literary work on the History of the Mexican Revolution (1915-2015)
por Arias Castro, Tomás Federico
Publicado 2015
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Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
por Lozano Cantú, Osvaldo, Villanueva Gutiérrez, Óscar Eligio
Publicado 2016
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Transhumanism: A reflection from the Humanities
por González Arias, Indira
Publicado 2023
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Representation, aesthetics and performance. The iconic character of missing persons images
por Zamora Sauma, Rocío
Publicado 2016
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Teaching Spanish in Brazil: Central America the unknown region
por Rodríguez Vargas, Nuria
Publicado 2020
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Interpreting the Environment: Documentation and Peculiarities (Italian-Spanish)
por González Vallejo, Rubén
Publicado 2021
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The Conception of Literature in Three Short Stories by Roberto Bolaño
por Camacho Guzmán, Gustavo
Publicado 2016
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The Exemplary Woman in “Movimiento perpetuo,” by Augusto Monterroso
por Robles Murillo, Keylor
Publicado 2020
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Chronicle
por Darío, Rubén
Publicado 2013
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Hidden and not so hidden gender curriculum at the University
por Piedra Durán, Marcela
Publicado 2022
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Basic Safety and Health Standards for Buildings of Library According to the Mexican standards
por Olguín Camacho, César S., Hernández, Elsa Galicia
Publicado 2017
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Contributions from Buberian anthropology to studies on disability
por Zárate Flores, Paola
Publicado 2017
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Indigenous Languages at Ikoots Schools: Stakeholder Voices
por Gutenberg, Gervasio Montero
Publicado 2020
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Sabiduría: diálogo y educación / Wisdom: dialogue and education
por Ibarra Rivas, Luis Rodolfo
Publicado 2010
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