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Portal de Revistas UNED
artículo original
Methodological Description to Analyze the Academic Success of Women with Disabilities from the Grounded Theory
por Ramírez-Morera, Marcela
Publicado 2022
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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1162
Portal de Revistas UCR
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Effect of aquatic exercise on fibromyalgia symptoms: a meta-analysis.
por Villalobos Blanco, Diana, Carazo Vargas, Pedro
Publicado 2010
Institución: Universidad de Costa Rica
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1164
Portal de Revistas UCR
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Factors affecting the quality of life of older people
por Granados Hernández, Mabel, Muñoz Rojas, Derby
Publicado 2015
Institución: Universidad de Costa Rica
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1166
Portal de Revistas UCR
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Socio-Emotional Skills in Educational Communities: Contributions to Integral Teacher Training
por Aristulle, Patricia del Carmen, Paoloni-Stente, Paola Verónica
Publicado 2019
Institución: Universidad de Costa Rica
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1168
Portal de Revistas UCR
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Contextual Interference in Motor Skill Performance: A Meta-analysis
por Jiménez Díaz, Judith, Salazar Rojas, Walter, Morera, María
Publicado 2014
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
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Youth Politeness in Podcasting: Two Costa Rican Cases
por Picado Madrigal, Karla, Ramírez Porras, Raquel
Publicado 2025
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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1170
Portal de Revistas UCR
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CONDUCTA OCUPACIONAL SEDENTARIA Y SOLUCIONES PARA AUMENTAR LA TERMOGÉNESIS NO ASOCIADA AL EJERCICIO
por Scott, Haley M., Tyton, Tess N., Horswill, Craig A.
Publicado 2016
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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PHYSIOLOGICAL RESPONSES AND ADAPTATIONS TO TAEKWONDO TRAINING. A SYSTEMATIC REVIEW
por Carazo Vargas, Pedro
Publicado 2013
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
artículo original
ACUTE EFFECT OF TWO RESISTANCE EXERCISE INTENSITIES ON RESTING BLOOD PRESSURE IN NORMOTENSIVE INDIVIDUALS
por Gamboa Granados, Mariana, Solera Herrera, Andrea
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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A few matters of life and death for the physical education professional
por Aragón-Vargas, Luis Fernando
Publicado 2008
Institución: Universidad de Costa Rica
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