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por Mazzolari, Ana Clara, Pardo, Laín, Monge, Otto, Montalvo, Víctor, Armero-Durán, Dora, Cruz-Díaz, Juan Carlos, Orias-Hidalgo, Nancy, Rodríguez, Virginia, Sarmento, Martha, Tovar, Adriana, Vargas-Mena, Emilio, Wong-Reyes, Grace

Publicado 2012

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Principles of curricular design from complexity: the case of the National Technical University

por Toruño-Arguedas, César

Publicado 2021

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Artificial Intelligence and Environmental Education: Opportunities, Challenges, and New Ways of Learning in the 21st Century

por Jose Mena Pereira

Publicado 2026

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Work processes of public policies on human trafficking in Argentina

por Grima, José Manuel

Publicado 2023

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The impact of the Covid-19 lockdown on consumer access to organic food in San José, Costa Rica

por Sylvester, Olivia

Publicado 2021

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Ciencia, sexo y género

por León-Rodríguez, María Elena

Publicado 2016

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The Neoliberal Thought and the Production of the Neoliberal Subject: Reflections from Public Policy for Costa Rica and El Salvador

por Vargas Vargas, Bryan Roberto, Aguilar, Jeannette

Publicado 2023

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LAS POLÍTICAS, LAS INSTITUCIONES Y LA GESTIÓN PEDAGÓGICA: UNA MIRADA A LA REALIDAD EDUCATIVA MEXICANA. POLICIES, INSTITUTIONS AND MANAGEMENT EDUCATION: A LOOK AT THE MEXICAN EDUCAT...

por Ruiz-Valenzuela, Emilia, León-León, Giselle

Publicado 2012

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Sentir, hacer y ser: sobre la interacción temporal de los aprendizajes inconscientes de un docente

por Hidalgo Torres, Antonio

Publicado 2018

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Density of the herbaceous layer and its relationship to light, pH and amount of litter in the Alberto Brenes Reserve, Costa Rica.

por Madrigal, Luis Alejandro, Vargas, Verónica

Publicado 2016

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Social co-responsibility for Care Work. The Contribution of the Feminist Movement in Costa Rica

por Fernández Fernández, Ana Lucía

Publicado 2012

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Relaciones de la universidad ISPMB con las empresas de Benguela, Angola. Compromiso, satisfacción y expectativas

por Cruz-Acosta, Roberto, Gómez-Llata Cázares, Enrique Gabriel

Publicado 2022

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Indicadores de calidad en educación virtual

por Campos Céspedes, Jensy

Publicado 2010

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