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Socio-Emotional Skills in Basic Education Principals. Systematic Literature Review

由 Nava-Lara, Sergio, Glasserman Morales, Leonardo David, Torres Arcadia, Carmen Celina

出版 2022

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Towards Visual Literacy with Graduate Students: Narrative of Experiences with Photovoice

由 González Juárez, Graciela

出版 2022

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Interactive Digital Mathematics Books as Support for Learning in a Distance Modality: A Proposal for Sixth Grade in Primary School

由 Solís Ortega, Rebeca, Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka, Monge Madriz, Carlos, Sánchez Fernández, Ivonne Patricia

出版 2022

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Cultural Dimension in the Educational Approach of Integral Prevention "Circle of Integral Well-Being." Reflections from the Discipline of Counseling

由 Artavia Aguilar, Cindy Vanessa

出版 2022

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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The Processes of Continuing Education as Follow-up Mechanisms for Graduates of the Teaching Majors from the Department of Educology, Universidad Nacional, Costa Rica

由 Ramírez Alfaro, Herminia, Víquez Vargas, Gerardina, Canales García, Alba

出版 2022

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Implementation of Oral Production Activities through Remote Learning: A Case Study of EFL Students at Universidad Nacional, Costa Rica

由 Carranza-Marchena, Priscilla, Tapia-Loría, Carolina

出版 2022

機構: Universidad Nacional de Costa Rica

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Social Cartography: Definitions and Scope for Educational and Research Practices

由 Chacón Solís, Andrés Ignacio

出版 2023

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Guided Analysis of Legal Judgments by Means of Collaborative Learning: A Strategy to Develop Juridic Reasoning

由 Baltodano Mayorga, Jose Daniel

出版 2023

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A Literature Review of Adult Students' Reading Comprehension: Inputs for Distance Education in Costa Rica

由 Poltronieri Méndez, Sarita

出版 2022

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Paradigmatic Reconciliation: Holistic Research

由 Arrieta García, Emilio José, Pérez Romero, Oscar Eliecer, Naranjo Manchego, Robin Mario

出版 2023

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Socio-Emotional Competencies in a Secondary Teacher Training Master’s Degree in Spain

由 Herencia Grillo, Amalia

出版 2023

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The Importance of Nonnative English Teachers in Costa Rica

由 Salazar Jiménez, Katherine A., Calderón Rodríguez, Raquel R.

出版 2023

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A Curricular Proposal from Educators to Educators in Times of a Pandemic: A Master’s Degree Proposal in Education with Emphasis on Learning Processes in Virtual Environments

由 Seravalli-Monge, Giannina, Calderón Mejías, Cristina

出版 2022

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Third Cycle of General Basic and Diversified Academic Costa Rican Education: A Comparative Analysis of their Curricular Structures from the Viewpoint of Inclusion, Exclusion, and E...

由 Seravalli Monge, Giannina

出版 2023

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Modifications Implemented to the Chemistry laboratories due the COVID-19 Pandemic at the International and National level, the Case of the National University and the University of...

由 Corrales González, Yorleni

出版 2023

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Deconstructing the University: An Analysis with a Gender Approach from Socioformation

由 Freire Muñoz, Irina, Dillon Pérez, Francisco Xavier, Rojas Londoño, Orlando David

出版 2023

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A Reflection on the Profile of the Students of the Baccalaureate in the Teaching of English for I and II Cycles from UNA in Relation to the Rural Context of the Multigrade School i...

由 Fonseca Benavides, Karla Fabiola, Zamora, Isabel Badilla, Artavia, Carolina Carrillo, Solano, Jessenia Rivera

出版 2023

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Use of Information and Communication Technologies as a Tool by Elementary School Teachers of Social Studies

由 Chaves Choza, Johana, Zúniga Fallas, Max

出版 2023

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Take a break: Articulation of the pedagogies of differences in the context of university teaching

由 Jimenez Cerdas, Tatiana

出版 2023

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Educational Management to Promote Inclusive Environments in Costa Rica: An Analysis from an Educational Policy Perspective

由 Chen-Quesada, Evelyn, García-Martínez, José Antonio, Ruiz-Chaves, Warner

出版 2023

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