1361
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Belief system of future teachers on Education for Sustainable Development in math classes
ανά Vásquez, Claudia, Seckel, María José, Alsina, Ángel
Έκδοση 2020
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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Criteria used by mathematics teachers to pose problems in the classroom
ανά Pino-Fan, Luis R., Báez-Huaiquián, Daniela Ilse, Molina-Cabero, Juan G., Hernández-Arredondo, Elizabeth
Έκδοση 2020
Ίδρυμα: Universidad Nacional de Costa Rica
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Emotional profile of mathematics teachers
ανά García-González, María S., Ramos-Silverio, Josué
Έκδοση 2020
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Digital information and communication technologies as a didactic resource in the mathematics curriculum
ανά Homa-Agostinho, Iaqchan Ryokiti, Oliveira–Groenwald, Claudia Lisete
Έκδοση 2020
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Optimization of larval culture for the production of juvenile spotted snapper Lutjanus guttatus in Costa Rica
ανά Chacón-Guzmán, Jonathan, Carvajal-Oses, Milagro, Herrera-Ulloa, Ángel
Έκδοση 2021
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Errors in understanding the meaning of letters in algebraic assignments by university students
ανά Bolaños-González, Helen, Lupiáñez-Gómez, José Luis
Έκδοση 2021
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College student dropout: cohort study about possible causes
ανά Rodríguez-Pineda, Magaly, Zamora-Araya, José Andrey
Έκδοση 2021
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Assessment and redesign of a unit on proportionality using the Didactical Suitability tool
ανά Esqué de los ojos, Daniel, Breda, Adriana
Έκδοση 2021
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Active method in the development of mathematical competences in Awajún children, Perú
ανά Chávez-Epiquén, Abdías, Moscoso-Paucarchuco, Ketty Marilú, Cadillo-León, Juan Raúl
Έκδοση 2021
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Approaching to water quality modeling processes in a subwatershed. The Virilla River case in Costa Rica
ανά Sánchez-Gutiérrez, Rolando, Gómez-Castro, Cinthya
Έκδοση 2021
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Knowledge of prospective mathematics teachers on notable products
ανά Graciano-Barragan, Judith, Aké, Lilia P.
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Analysis of statistical variability activities in secondary education textbooks: a study from an international proposal standpoint
ανά Rodríguez-Alveal, Francisco, Díaz-Levicoy, Danilo, Vásquez, Claudia
Έκδοση 2021
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Mathematical knowledge of elementary education student teachers: variable analysis
ανά Segarra, Jaime, Julià, Carmen
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Use of frequency tables by prospective teachers to conduct project work
ανά Fernandes, José António, Gonçalves, Gabriela, Barros, Paula Maria
Έκδοση 2021
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Structural sense of first-year university students
ανά Bolaños-Barquero, Marianella, Segovia Álex, Isidoro
Έκδοση 2021
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