Comparación de la confiabilidad de la escala KTRS para el diagnóstico temprano de problemas de aprendizaje de lectura en hombres y mujeres
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| Auteur: | |
|---|---|
| Format: | artículo original |
| Statut: | Versión publicada |
| Date de publication: | 2015 |
| Description: | El original no tiene resumen |
| Pays: | Portal de Revistas UCR |
| Institution: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Langue: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/20173 |
| Accès en ligne: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20173 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Mots-clés: | Enseñanza de la lectura Trastornos de aprendizaje |