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How to Help EFL Beginner Students to Communicate Fluently
Por Espinoza Campos, Jorge Luis
Publicado em 2014
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How to Create a Google Site Webpage for Your English Class
Por Ríos González, Grettel
Publicado em 2014
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The River
Por Crump, Michael
Publicado em 2014
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Reading Imperialistic Space: The Crystal Palace
Por Bussing López, Ilse
Publicado em 2014
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The Influence of Spanish Lexicon on Limonese Creole: Negative Implications
Por Pizarro Chacón, Ginneth, Fallas Domian, Paula
Publicado em 2014
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The Use of Oral Activities to Improve the Scores of Written Spelling Quizzes in a Group of Third Graders
Por Valdelomar Miranda, Netzi, Lasso de la Vega Moreno, Andrea
Publicado em 2014
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Fomenting Intrinsic Motivation in a Costa Rican EFL Setting
Por Chinambu, Mauli, Jiménez Murillo, Mónica
Publicado em 2014
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Positive Oral Encouragement in the EFL Classroom, A Case Study through Action Research
Por Díaz Ducca, Jenaro
Publicado em 2014
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EFL/ESL Freshman Students at UNA: The Case of the Millennials
Por Chaves Carballo, Olga, Cordero Badilla, Damaris
Publicado em 2014
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as the Devil Hunts the Dove
Por Aguilar, Bernardo
Publicado em 2014
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The Erotic as a Liberating and Empowering Force in Two Costa Rican Female Poets: Julieta Dobles and Ana Istarú
Por Barquero Vargas, Ana Patricia
Publicado em 2015
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A Lacanian Reading of Hamlet: The Mourning Subject of Desire
Por Marín Calderón, Norman
Publicado em 2015
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Effectiveness of the Use of Graphic Organizers and Summaries: A Case Study of Adult EFL Students in a Reading Comprehension Course
Por Barrantes Torres, Daniela
Publicado em 2015
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Study Abroad Experience: Personal and Professional Aftereffects of Professors from a Public Costa Rican University
Por Castillo Soto, María Auxiliadora
Publicado em 2015
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Racial Ideology of Mestizaje and its Whitening Discourse in Memín Pinguín
Por Fernández Sánchez, Paloma
Publicado em 2015
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Most Common Refusal Strategies Used by Students of English Teaching as a Foreign Language
Por López Montero, Rosberly
Publicado em 2015
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Spanglish in Advertising
Por Smith, Andrew
Publicado em 2015
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Three Communication Difficulties of EFL Students
Por Vargas Jiménez, Grettel
Publicado em 2015
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Working with Documentaries in the EFL Classroom: Successful Strategies for Decreasing Anxiety during Oral Tests
Por Díaz-Ducca, Jenaro A.
Publicado em 2015
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