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artículo original

HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO POR MEDIO DE LA EVALUACIÓN ALTERNATIVA. PRINCIPALES HALLAZGOS SOBRE EL CAMBIO EN LA MODALIDAD DE EVALUACIÓN DE LA CÁTEDRA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE...

per Bogantes-Pesoa, Jenny, Palma-Rojas, Karen

Publicat 2014

Institution: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED