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HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO POR MEDIO DE LA EVALUACIÓN ALTERNATIVA. PRINCIPALES HALLAZGOS SOBRE EL CAMBIO EN LA MODALIDAD DE EVALUACIÓN DE LA CÁTEDRA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE...

по Bogantes-Pesoa, Jenny, Palma-Rojas, Karen

Опубликовано 2014

Институт: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED