1
Portal de Revistas UCR
artículo original
Analyzing an oral narrative using discourse analysis tools: observing how spoken language works
Yazar: Navas Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi 2005
Kurum: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
2
Portal de Revistas UCR
artículo original
Analyzing a problem-solution pattern in the transcription of a conversation: suggestions for the EFL classroom
Yazar: Navas Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi 2005
Kurum: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
4
Portal de Revistas UCR
artículo original
Observing student´s syntactic errors and the perceptions towards writing in the composition course LM-1235
Yazar: Navas Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi 2017
Kurum: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
7
Portal de Revistas UCR
artículo original
The acquisition of a series of phrasal verbs in the course integrated English I at the University of Costa Rica
Yazar: Navas Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi 2018
Kurum: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
8
Portal de Revistas UCR
artículo original
GROUP WORK IN A READING STRATEGIES COURSE
Yazar: Navas-Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi 2019
Kurum: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
10
Portal de Revistas UCR
artículo original
Teaching and Assessing the English Passive Voice Inductively
Yazar: Navas Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi 2023
Kurum: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
12
Portal de Revistas UTN
artículo original
Inquiry-Based Learning as a Complementary Method in an Integrated English Course
Yazar: Navas Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi 2023
Kurum: Universidad Técnica Nacional
Repositorio: Portal de Revistas UTN
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
13
Portal de Revistas UTN
artículo original
Inquiry-Based Learning as a Complementary Method in an Integrated English Course
Yazar: Navas Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi 2023
Kurum: Universidad Técnica Nacional
Repositorio: Portal de Revistas UTN
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
Arama Araçları: RSS Beslemesi — Aramayı e-posta ile gönder —