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Improvement of elderly people's quality of living conditions in the caribbean sea coast of Costa Rica
von Sandí Delgado, Juan Carlos, Espinoza Torres, Itorino
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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Development of digital competencies in teachers through serious games: a case study applied at Universidad de Costa Rica (UCR)
von Sandí Delgado, Juan Carlos
Veröffentlicht 2020
Institution: Universidad de Costa Rica
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Designing serious games: Analysis of methodologies
von Sandí Delgado, Juan Carlos, Bazán, Patricia Alejandra
Veröffentlicht 2021
Institution: Universidad de Costa Rica
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PROPUESTA METODOLÓGICA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA INNOVAR LA EDUCACIÓN SUPERIOR
von Sandí Delgado, Juan Carlos, Cruz Alvarado, Mainor Alberto
Veröffentlicht 2016
Institution: Universidad de Costa Rica
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LA SIMULACIÓN COMO RECURSO ELECTRÓNICO PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES COGNITIVAS DEL ESTUDIANTADO
von SANDÍ DELGADO, JUAN CARLOS, CRUZ ALVARADO, MAINOR ALBERTO
Veröffentlicht 2017
Institution: Universidad de Costa Rica
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Análisis comparativo de juegos móviles educativos basados en posicionamiento
von Sandí Delgado, Juan Carlos, Cruz Alvarado, Mainor Alberto
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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Software Architectures for Serious Game Development. A Systematic Literature Review
von Sandí Delgado, Juan Carlos, Bazán, Patricia Alejandra
Veröffentlicht 2023
Institution: Universidad de Costa Rica
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Serious Games to Enhance Digital Competencies Acquisition for Training Faculty
von Sandí Delgado, Juan Carlos, Sanz, Cecilia Verónica
Veröffentlicht 2019
Institution: Universidad de Costa Rica
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Kérwá
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Acceptance of Serious Games to Develop Digital Competencies in Higher Education
von Sandí Delgado, Juan Carlos, Sanz, Cecilia Verónica, Lovos, Edith Noemi
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad de Costa Rica
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Kérwá
comunicación de congreso
Analyzing experiences of using effective feedback in the ESL classroom through the use of digital technologies
von Sandí Delgado, Juan Carlos, Mesén Hidalgo, Roberto
Veröffentlicht 2020
Institution: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
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