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Portal de Revistas UNA

artículo

Use of Information and Communication Technologies as a Transversal Competence in Teacher Training

door Varela-Ordorica, Sandra Araceli, Valenzuela-González, Jaime Ricardo

Gepubliceerd in 2020

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

2

Portal de Revistas UCR

artículo original

El trabajo de campo en estudios sobre educación: cuando los investigadores enfrentan la realidad / Fieldwork in research studies on education: when researchers face reality

door Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, Lozano Rodríguez, Armando, Valenzuela González, Jaime Ricardo

Gepubliceerd in 2010

Instelling: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

3

Portal de Revistas UNA

artículo

The Transversal Competence of Using ICTs in Students of Archival Studies

door Herrera-Brenes, Maureen Rebeca, Calderón-Salas, Idalí, Valenzuela-González, Jaime Ricardo

Gepubliceerd in 2015

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

4

Portal de Revistas UNA

artículo

Identification of Transversal Competences for Curriculum Reform: The Case of Multiculturalism

door Víquez-Moreno, Diani María, Valenzuela-González, Jaime Ricardo, Compeán-Aguilar, María Dolores

Gepubliceerd in 2015

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

5

Portal de Revistas UNA

artículo

Crosscurricular Competency of Critical Thinking: Its Characterization in Students of One Mexico High School

door Molina-Patlán, Candelaria, Morales-Martínez, Gloria Perla, Valenzuela-González, Jaime Ricardo

Gepubliceerd in 2016

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

6

Portal de Revistas UNA

artículo

Self-esteem, Motivation, and Emotional Intelligence: Three Factors that influence the Successful Design of a Life Project of Middle-school Young Students

door Lomelí-Parga, Andrea Magdalena, López-Padilla, María Guadalupe, Valenzuela-González, Jaime Ricardo

Gepubliceerd in 2016

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA