Diagnóstico del componente de investigación en los planes de estudio de bibliotecología
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| 著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | informe científico |
| 出版日付: | 2012 |
| その他の書誌記述: | La investigación realizada pretendió analizar los contenidos, objetivos y alcances de los cursos de la Sección de Investigación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica. Para ello buscó evaluar la pertinencia y aplicación de 5 cursos que incluían investigación desde la perspectiva de los estudiantes, los docentes y egresados. Además, se valoraron las limitaciones que presenta la administración curricular en relación con este campo. Se presentan los resultados obtenidos y recomendaciones para la EBCI. |
| 国: | Kérwá |
| 機関: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/583 |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/10669/583 |
| キーワード: | Educación superior Investigación bibliotecológica Enseñanza de la Bibliotecología Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información |