Informe de visita de campo: Proyecto intersección rotonda de La Bandera
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Autores: | , |
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Formato: | informe técnico |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Descripción: | A solicitud de la Unidad de Auditoría Técnica del LanammeUCR, se presenta a continuación un resumen de la visita de campo realizada para verificar el estado de los trabajos que se están realizando en el Proyecto de intersección de la rotonda de La Bandera en el año 2021. En general se puede verificar que la construcción de las obras se ha realizado de manera adecuada. Sin embargo, se considera recomendable prestar atención al manejo de las aguas cercanas al muro de relleno reforzado del Eje 6-0.11 D que se realizará para evitar problemas futuros, así como la adecuada selección y colocación de los materiales de relleno. Así mismo la corrección de los espacios entre bloques para evitar la pérdida de material y conformación del material de relleno del muro del Eje 1-0.07 D. Por otro lado, respecto al muro de micropilotes, es importante solicitar la aclaración de cómo se tratarán los elementos desalineados al momento de colocar la fachada. Por último, es importante verificar la condición del concreto de los pilotes de la pantalla en la zona del paso a desnivel a través de los ensayos de integridad, esto con el fin de comprobar que la técnica de eliminación del concreto sello perturbado fue adecuada durante el colado, y a su vez si se logra alcanzar la profundidad de colocación que permite contar con el elemento completo con la calidad del concreto requerida. |
País: | Kérwá |
Institución: | Universidad de Costa Rica |
Repositorio: | Kérwá |
OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/93866 |
Acceso en línea: | https://www.lanamme.ucr.ac.cr/repositorio/handle/50625112500/2675 https://hdl.handle.net/10669/93866 |
Palabra clave: | Informe de visita Visita de campo Proyecto intersección Rotonda La Bandera Pilotes Perforaciones Movimientos de tierra Señalización Muros de retención Concreto Materiales para relleno Programa de Ingeniería Geotécnica LM-EIC-PIG-I-0012-2021 2021 |