Discriminación en la era digital: experiencias de niñas, niños y adolescentes en Costa Rica
שמור ב:
| Autores: | , , |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| תיאור: | El estudio caracteriza las experiencias de discriminación y tratos ofensivos en entornos digitales y presenciales de 1200 niñas, niños y adolescentes, mediante un análisis secundario de la Encuesta Kids Online Costa Rica 2023. Se empleó un análisis de conglomerados probabilistico (EM-Cluster) para identificar perfiles de riesgo. Los resultados indican que dos terceras partes reportaron discriminación, con una incidencia de tratos ofensivos del 16% en persona y del 8% en línea. Se identificó un conglomerado (17%) con alta exposición, caracterizado por ser mayoritariamente femenino, presentar más condiciones de discapacidad y estar fuera del sistema educativo, y por presentar mayores desafios para su bienestar psicológico. Los hallazgos vinculan la discriminación con un uso intensivo y hábil de las plataformas digitales sin mediación parental. Se concluye que la victimización sigue trayectorias acumulativas, lo que resalta la necesidad de políticas inclusivas y de alfabetización digital que reconozcan los entornos digitales como escenarios de riesgo y de oportunidad para el bienestar infantil. |
| País: | Kérwá |
| מוסד: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| שפה: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/105044 |
| גישה מקוונת: | https://hdl.handle.net/10669/105044 https://doi.org/10.29105/gmjmx23.45-565 |
| מילת מפתח: | Kids Online discriminación digital bienestar psicológico análisis de conglomerados Costa Rica digital discrimination psychological well-being cluster analysis |